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Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°100519 : Prétérit simple - cours

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Prétérit simple - cours


LE PRÉTÉRIT SIMPLE

Exemple  avec le verbe régulier : To look :

Forme affirmative         : - He looked at her

Forme interrogative      : - Did he look at her ?

Forme négative             : - He did not look at her/ He didn't look at her

Forme interro-négative : - Didn't he look at her ?

Exemple avec le verbe irrégulier To see :

Affirmative He saw her - Interrogative = Did he see her ? Négative = - He did not see her/He didn't see her ? Interro-négative = - Didn't he see her?

Utilisation du prétérit :

- Le prétérit est le temps du récit en anglais. Il fait avancer l'histoire par des actions rapides. 

- il s'utilise pour une action passée, précise, terminée, déterminée (c'est-à-dire dont on peut définir les circonstances) et dont la date est précisée d'une façon ou d'une autre.

L'emploi d'expressions telles que last week, last year, last month ..two days ago ... une date bien précise ...vous indiquent que vous êtes en présence d'une action révolue, complètement terminée dans le passé et qui implique donc l'emploi du prétérit. Le prétérit sous-entend  que l'action décrite à ce temps n'a plus aucun lien avec le présent.

Avec le prétérit, on évoque un moment précis du passé.

Exemple : I met them at the airport two hours ago = Je les ai rencontré(e)s à l'aéroport il y a deux heures.

- si l'on choisit d'utiliser le prétérit dans une phrase, c'est que l'on met l'accent sur l'action qui s'est passée. C'est ELLE qui nous importe.

Exemple : I went to the pub and came back late. My mother was furious !

Formation du prétérit : 

1/ Forme affirmative des verbes réguliers

C'est très simple. Vous n'avez plus de S à mettre à la troisième personne du singulier comme on le fait avec tout verbe conjugué au présent. Au prétérit, toutes les personnes se conjuguent de la même façon. Si vous savez conjuguer la première, vous savez toutes les conjuguer !

Quand il s'agit d'un verbe régulier, POUR TOUTES LES PERSONNES, on rajoute ED à son infinitif ( play==> played ) mais si le verbe se termine par un E, on lui rajoutera seulement D .

. si le verbe se termine par une consonne + Y, il y a une modification orthographique et on remplace le Y par I + ED : exemple avec le verbe to try = He tries (présent) ==> He tried (prétérit) MAIS to survey ==> He surveys (présent) ==> He surveyed (prétérit) car le Y final est précédé d'une voyelle ==> pas de modification orthographique.

Enfin, on double la consonne finale si celle-ci est non seulement précédée d'une consonne + une voyelle mais aussi si la dernière syllabe, renfermant cette consonne, est accentuée :

Exemple : to pre'fer : he pre'fers (présent) ==> He pre'ferred (prétérit ... l'apostrophe est placée avant la syllabe accentuée)

Mais on aura : to 'order ==> He 'orders ==> He 'ordered (pas de redoublement de consonne bien que la voyelle finale soit précédée d'une consonne car la dernière syllabe = DER n'est pas accentuée.


autres exemples avec les différents cas: Verbe TO TALK : They talk (présent) ==> Prétérit : They talked (talk + ED)

                 VERBE TO SMILE : We smile (présent) ==> Prétérit : We smiled (smile + D)

                 Verbe TO CRY : You cry (présent) ==> Prétérit : You cried (CRY.. on enlève le Y et on le remplace par IED)

                 VERBE TO STUDY : He studies (présent) ==> Prétérit : He studied (STUDY + IED)

                 VERBE TO PLAY : He plays (présent) ==> Prétérit : He played (play + ED)

Pour les verbes irréguliers, il n'y a pas d'autre solution que de les connaître et de bien les mémoriser par le moyen que vous préférez. (faire beaucoup d'exercices où vous les utiliserez ou encore les apprendre par cœur, meilleur moyen à mon avis ).

Le verbe irrégulier a une forme de prétérit qui lui est propre :

Exemple avec le verbe To go : I go (présent) I went (forme affirmative) la même à toutes les personnes : You went, he went ...they went ...

2/ Forme négative des verbes réguliers et irréguliers :

Ici, on oublie l'irrégularité de certains verbes puisque TOUS les verbes, qu'ils soient réguliers ou irréguliers, se conjuguent de la même façon à la forme négative.

On utilise l'auxiliaire DO que l'on met au prétérit ==> DID (précédé bien sûr du sujet du verbe)

On le fait suivre immédiatement de la négation NOT

Enfin vient l'infinitif du verbe à conjuguer négativement et on aura donc :

Exemples : avec le verbe TO SMILE (Verbe régulier) : He did not smile ou He didn't smile

                A noter que l'on peut contracter did et not pour avoir didn't (forme très utilisée) ==> He didn't smile.

                  Verbe irrégulier : He did not see me ou He didn't see me (exactement la même formation que pour un verbe régulier)

2/ Forme interrogative des verbes réguliers et irréguliers : (à l'exclusion des 'modaux' qui ont un prétérit particulier)

POSER UNE QUESTION :

On utilise toujours l'auxiliaire DO au prétérit = DID que l'on place EN PREMIER dans la phrase interrogative

Vient ensuite le sujet du verbe 

Et enfin le verbe à l'infinitif

Exemple avec le verbe to play : Did he play with you ?  avec le verbe irrégulier to go : Did he go with you ?

A noter que l'on peut interposer un adverbe entre le sujet et l'infinitif du verbe = Did he really see me ?

3/ Forme interro-négative :

Toujours l'auxiliaire Do (au prétérit) en premier = DID

Suivi du sujet et de la négation NOT et en dernier le verbe à l'infinitif

Exemple avec le verbe to eat : Did he not eat ?  dans un style formel, à l'écrit notamment.

On peut  contracter Did et not ( = Didn't) dans la forme interro-négative ==> Didn't he eat ? si on s'exprime de façon courante

 

EXERCICE Complétez les phrases ci-dessous en les conjuguant au prétérit !







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Where (do) you buy your new coat ? I (buy) it in the new shop at the corner of the street.
Yesterday, I (see) her in the supermarket.
She (go) to London last week for a short holiday.
She (eat) her breakfast too fast.
He (say) that he (know) her.
She (begin) to cry for help.
I (meet) him two days ago.
He (not/buy) this book because it (be) too expensive.
He (comply) with every wish they (express).
She (travel) a lot to exotic places.
They (live) in that town until they (be) eight years old, and then they (move) away.









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