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Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°108718 : For/Since : deuxième étape - cours

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For/Since : deuxième étape - cours


 

1) Rappel du test  d'introduction de FOR et SINCE :

- Il faut utiliser FOR pour exprimer une durée ;

Si l'on devait placer FOR sur l'axe du temps, ce serait un segment de droite.   -----------------|-----|------------ > = for a week.

 

- Il faut utiliser SINCE pour exprimer le point de départ d'une action ou donner une date précise :

C'est un point sur l'axe du temps.     ---------X--------------------------------- >   = since 2001

 

2) Une fois le choix entre FOR et SINCE effectué, la vraie difficulté consiste à déterminer le temps et la forme (simple ou en –ing) du verbe.

FOR et SINCE peuvent avoir un rapport avec le passé, et parfois aussi avec le présent.

ex : He has known her for 5 years. = Il la connaît depuis 5 ans.

(il s'agit d'une durée => for ; l'action commencée dans le passé  – il y a 5 ans –  se poursuit dans le présent. C'est le bilan de l'action de ‘connaître'.=> present perfect.)

                                                           for five years

-------------------------------------|--------------------------------------->X|---------------- >

                                          2010                                              moment                                                                                         

                                                                                                                                   présent  

                                                                                                 2015 

                                               

ex : Her brother hasn't written to her for several months. = Son frère ne lui a pas écrit  depuis plusieurs mois.

L'absence de courrier a commencé il y a plusieurs mois, et se poursuit dans le présent. Encore une fois, c'est un bilan d'action => present perfect.

 

3)  Si l'on veut insister  sur le fait que l'action dure depuis un certain temps et continue dans le présent, il faut alors utiliser le present perfect en –ing, avec for ou avec since :

ex :  She's been learning French for 7 years now and speaks quite well !  = Elle apprend le français depuis 7 ans maintenant, et le parle très bien.

 

4)  FOR et SINCE peuvent aussi n'appartenir qu'au passé sans aucun lien avec le présent :

ex : Last year, he was ill for a whole month. = L'an dernier, il a été malade pendant tout un mois.

              1 mois

--|---------|<----à|-------------------|--------------------------X------------>

               A été                   L'année                    Moment

               malade               dernière                     présent.

 

L'action commencée dans le passé révolu, s'est  terminée dans ce même passé révolu. L'action ne se poursuit pas dans le présent. Le temps qui s'impose est alors le prétérit simple.

Vous devez donc vous enlever de la tête le raccourci fréquent qui consiste à dire :

[**For et Since, c'est toujours avec du present perfect] C'EST FAUX. En revanche, il est vrai qu'ils ne s'emploient jamais avec du présent, simple ou en - ing.

 

                                                          

 Une fois tous ces éléments mémorisés, et assimilés, vous pouvez vous frotter au test, sans dommage !  Allez, COURAGE !  

 





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1) How long have you been skiing? You're a real Champ!
- I skiing I could walk, in 2005.
2) What! Really? lessons such a long time?
3) In fact, I lessons with a coach a few weeks only, when I was four.
4) skiing more than a few months?
5) Alas, I skiing a whole season, last year, when my right hand was broken.
6) I roller- skating only one hour. Doing so, I fell down and broke my hand! Stupid me...
7) I doing roller- skating that stupid accident!
8) My grandfather roller-skating 11 years, from seven to eighteen!
9) Now, I to stick to skiing only the rest of my life!
10) I tried skating, I even more... I wish I could become a pro ...

 

                                                                                









Fin de l'exercice d'anglais "For/Since : deuxième étape - cours"
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