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Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°111273 : Réserve d'Etosha

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Réserve d'Etosha


 

Les éléphants  de la réserve d'Etosha

 

Etosha : Les points forts : Les dunes - le Fish River Canyon

De retour de Namibie (Située à l'ouest de l'Afrique du Sud), je vous fais part de ce qui m'a enchantée au sein du parc d'Etosha. Ce récit est agrémenté de photos personnelles.

Pour faciliter la rédaction de ce test (ci-dessous) qui est sous la forme d'un texte, nous allons revoir : les temps passés de certains verbes, quelques difficultés grammaticales et du vocabulaire.

 

 

                                                A) Traduction des verbes du texte

 

                                                                                          1) Les modaux

 

 

a) The zebras could get restless around the waterhole (possibilité physique)

Could + verbe à l'infinitif sans to

Les  zèbres pouvaient/pourraient s'agiter autour du point d'eau (prétérit/conditionnel)

 

b) The zebras could have got restless around the waterhole

Could + have + participe passé du verbe

Les zèbres auraient pu s'agiter autour du point d'eau (conditionnel passé) (possibilité physique)

 

Mais

 

The zebras may/might have got restless

Sujet + may/might + have + participe passé du verbe

Les zèbres auraient pu s'agiter (incertitude de l'action)

 

Et

 

On peut employer were able to ou managed to au lieu de could pour parler de la réalisation d'une action précise et aussi pour traduire ont pu qui ne se traduit pas par could = pouvait/pourrait

 

Les zèbres ont pu atteindre le point d'eau

 

a) The zebras were able to reach the waterhole

Ou

b) The zebras managed to reach the waterhole

Around the waterhole

 

 

2) Prétérit

 

Dans le texte, il est employé pour exprimer la narration d'événements qui sont révolus, sans rapport avec le présent

At the waterhole the elephants drank, and the zebras and the giraffe waited for their turns to come

Les deux verbes se mettent au prétérit = descriptions d'actions passées qui se déroulent en même temps

Au point d'eau, les éléphants buvaient et les zèbres et la girafe attendaient leur tour

 

 

 

a) Si je vous fais part d'une caractéristique immuable concernant un sujet donné, on emploie le présent

 

Ex : The pan is the name of a dry salt lake whose whitish surface is crackled.

Le pan est le nom d'un lac salé, asséché, dont la surface blanchâtre est craquelée

 

 

3) Prétérit et plus-que-parfait


Les éléphants buvaient car ils avaient parcouru une longue distance

Quand on est en présence de deux actions qui se sont déroulées dans le passé et dont l'une est ancienne , celle-ci sera au plus-que-parfait et l'action la plus récente sera au prétérit

 

The elephants drank at the waterhole because they had covered a long way

They had covered a long way : l'action s'est passée avant : they drank

 

 B) Le passif et traduction de on

1 - La forme passive des verbes

 

a) The springboks were not frightened by the vehicles

Sujet + verbe être (ici au prétérit) + participe passé du verbe

Les springboks n'étaient pas apeurés par les voitures : Le sujet subit l'action, le complément d'agent peut parfois n'être que suggéré.

 

b) The springboks had not been frightened by the vehicles

Sujet + (verbe être au plus-que-parfait) + participe passé du verbe

Les springboks n'avaient pas été effrayés par les véhicules

 

2 - Traduction de on = forme passive

 

a) We were told not to move (prétérit)

Sujet + temps du verbe être au prétérit + participe passé du verbe

On nous a dit de ne pas bouger

b) We had been told not to move (plus-que-parfait)

Sujet + plus- que- parfait du verbe être + participe passé du verbe

On nous avait dit de ne pas bouger

C) Quelques remarques grammaticales 

a) Without est considéré comme un terme semi- négatif et est suivi par ever, any et  non pas par no

b) Another en un seul mot signifie encore un (additionnel)

 

c) So et Such = si/tellement/aussi

The calf was so cute

So + adjectif

L'éléphanteau était si mignon

Such (+ a/an) (+adjectif facultatif) + nom

It was such a cute animal

C'était un animal si mignon

d) Noms pluriels irréguliers dans le texte

Certains noms au singulier se terminant en F font leur pluriel en VES

Shelf=shelves

Wolf=Wolves

D) Vocabulaire dans le texte 

L'adjectif silent signifie silencieux

They keep silent. Ils restent silencieux. On ne met pas d'article devant silent

Le nom eagerness = impatience/empressement/grande envie. Nom abstrait, pas d'article devant ce mot

He had eagerness to success = Il a un grand désir de réussir

L'adjectif uneven ground = Un sol accidenté

 

A vous de jouer et un grand merci pour votre participation.  Les photos suivent le texte/test

 

 





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The Ranger the engine of his four-wheel drive and pulled it over onto the uneven side of the track. We a constant creaking coming from a thorny bush, and not to utter a word. We immediately . A trunk, two wide ears and a huge greyish body : Undoubtedly, it was a female elephant. Behind her, was elephant and another one after that one. Stunned to see this herd, we . I can safely say exactly twenty of them. They were perfectly silent and had a . None of these pachyderms by our presence. They in a single file as well as the unsteady cute calves. As a matter of fact, the female to go towards the waterhole located just beyond the track. They the track without any trouble. Around the waterhole they broke ranks. While the adults , the youngest calves splashed with water. They immersed themselves into the muddy water with . A quarter of an hour later, the female left the waterhole and they all vanished as they .







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