Leçon

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Le prétérit en BE + -ING

Un temps bien difficile à manipuler, qui cause beaucoup de problèmes aux francophones, car il entre en concurrence avec le prétérit simple.

Révisions: le prétérit simple. Action passée, datée, terminée, courte.

Le prétérit en BE+-ING:
Emploi: il exprime une action en progression dans le passé, une action qui était en train de se dérouler quand une autre action s'est enclenchée.

Syntaxe:
auxiliaire BE au prétérit (was/were) + Base Verbale (l'infinitif sans TO) + -ING

Exemples:
Were they playing football when you saw them yesterday?

(sens: les enfants étaient-ils en train de jouer au football hier, au moment où vous les avez vus ?)

Réponses:
Yes, they were playing football when I saw them yesterday.
= Yes, they were.

No, they weren't playing football when I saw them yesterday.
= No, they werent.

EXERCISE

Choisir le bon temps (prétérit simple ou prétérit en -ING?)
I _____________ (1: have) a bath yesterday when the phone _____________ (2: ring). "That must be my mother," I _____________ (3: think). As I _____________ (4: get) out of the bath, I _____________ (5: put) my foot on my watch and I _____________ (6: break) it. The phone _____________ (7: still/ring). I _____________ (8: run) out of the bathroom and I _____________ (9: hit) my head on the door. It _____________ (10: hurt) terribly and I _____________ (11: want) to sit down for a moment, but the phone _____________ (12: still/ring). "Please wait a minute, mother," I _____________ (13: think). The cats _____________ (14: sit) at the top of the stairs. I _____________ (15: not/see) them and I _____________ (16: fall). At the bottom of the stairs I _____________ (17: get up). My right leg _____________ (18: hurt) more than my head. The phone _____________ (19: still/ring). At last I _____________ (20: answer) it. It _____________ (21: be) my mother. "Hello, dear. Is everything all right?" she _____________ (22: say).