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Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°118620 : Subjonctif prétérit et Wish




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Subjonctif prétérit et Wish


1 – Avant-propos :

 

Avant de commencer, je ne saurai trop vous conseiller d'avoir assimilé le point de cours dont traite cet exercice. Le problème ne serait pas de faire des erreurs car nous en faisons tous, mais d'en réaliser sans en comprendre les raisons. Pour vous aider dans cette tâche, vous trouverez ci-dessous quelques liens utiles rappelant les notions à appliquer dans cette fiche.

test → Construction du subjonctif prétérit ( sa conjugaison )

test → Subjonctif prétérit-Prétérit modal ( son emploi )

NOTE : Ces liens s'ouvrent sur une nouvelle page. Vous pouvez ainsi consulter le point qui vous intéresserait et revenir sur l'exercice quasi automatiquement.

 

2 – Rappels : Une fausse mécanique complexe en plusieurs étapes simples.

Nous sommes en face d'un fonctionnement en deux temps :

> La subordonnée avec son subjonctif prétérit crée un contraste entre un hypothétique écrit et un réel implicite ( donc non écrit ) qui lui sera opposé,

> La principale en « Wish » fixe le temps de référence ET amplifie ce contraste dans ce temps de référence. Cela a pour conséquence, en fonction du contexte, d'exprimer des souhaits ou des regrets.

 

2.1 – Exemple 01 : I wish I were a butterfly.

« wish » amplifie et fixe dans le présent un contraste entre deux situations :

- L'une hypothétique donc écrite au subjonctif prétérit : « I were a butterfly », 

- L'autre réelle ( mode indicatif  ) et non écrite : « but I am not a butterfly ».

→ Propositions de traduction hors contexte :

2.1.a – Je souhaite être un papillon. ( le côté souhait de « Wish »)

2.1.b – Je regrette de ne pas être un papillon ( le côté regret de « Wish »)

 

2.2 – Exemple 02 : My brother wished he were a tiger.

« wished » amplifie et fixe dans le passé un contraste entre deux situations :

- L'une hypothétique, donc écrite au subjonctif : « he were a tiger »,

- L'autre réelle ( mode indicatif ) mais non écrite : « but he wasn't a tiger. »

→ Propositions de traduction hors contexte :

2.2.a – Mon frère souhaita /a souhaité  être un tigre. ( le côté souhait )

2.2.b – Mon frère regretta / a regretté de ne pas être un tigre. ( le côté regret )

 

2.3 – Exemple 03 : My sister will wish she were a T-Rex.

« will wish » amplifie et fixe dans le futur  un  contraste entre deux situations :

- L'une hypothétique, donc écrite au subjonctif : « she were a T-Rex »,

- L'autre réelle ( mode indicatif ) mais non écrite : « but she will not be a T-Rex. »

→ Propositions de traduction hors contexte :

2.2.a – Ma sœur souhaitera être un T-Rex. ( le côté souhait )

2.2.b – Ma sœur regrettera de ne pas être un T-Rex. ( le côté regret )

 

3 – Exercice : 

CONJUGUER les verbes indiqués entre parenthèses au subjonctif prétérit. ( également nommé prétérit modal, prétérit du non-réel ou « past subjunctive » ).

 

 



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