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Passif - cours
Prérequis du 26e cours :
(Ce qu'il faut savoir pour comprendre ce cours)
> Connaître tous les temps :-)
> Connaître en particulier les verbes irréguliers et la formation des participes passés
> Etre calme, relaxé, en pleine forme, car c'est un sujet très très difficile ! Attention ! :-)
L'objectif du jour :
> Parler d'une action qui s'exerce sur le sujet de la phrase. Le sujet ne fait rien ; il subit l'action.
Exemple : Our neighbour was killed by a thief.
Notre voisin a été tué par un voleur.
La solution : Utiliser le passif
1) A quoi ça sert ?
Le passif permet de mettre en valeur l'action et l'auteur de l'action:
Cats eat mice. Les chats mangent les souris.
>> tournure passive : Mice are eaten by cats. Les souris sont mangées par les chats.
Grâce au passif, on met l'accent sur la 'barbarie' :-) des chats et sur leurs actes délictueux :-)
NB: 'mouses' n'existe pas. C'est un pluriel irrégulier.
2) Formation
C'est facile !
Reprenons nos exemples :
VOIX ACTIVE | VOIX PASSIVE |
Cats eat mice. Les chats mangent les souris. | Mice are eaten by cats. Les souris sont mangées par les chats. |
A thief killed our neighbour. Un voleur a tué notre voisin. | Our neighbour was killed by a thief. Notre voisin a été tué par un voleur. |
a- Le 'système de la croix'
On remarque d'office que dans la transformation à la voix passive, le sujet (qui était en 1re position) devient complément d'agent (en dernière position) et le C.O.D. (qui était à la fin) se retrouve en première position. Si on trace des traits, cela forme une croix.
Bon, d'accord, ce n'est pas très clair. Prenons notre logiciel de dessin favori pour éclaircir tout cela.
Quelle débauche de moyens :-)
b- Auxiliaire BE + participe passé
Pour former le passif, on utilise l'auxiliaire BE (conjugué au temps de la phrase de départ), suivi du participe passé.
Cela veut dire que si la phrase est au prétérit, on garde le même temps pour la phrase au passif et on conjugue donc BE au prétérit : was/were.
Pour le participe passé, c'est plus compliqué. Si le verbe est régulier, il suffit de rajouter -ED comme au prétérit, mais pour les verbes irréguliers, il faut se référer à la 3e colonne de la liste des verbes irréguliers.
c- Exemples à tous les temps
Pour être bien sûr que tout est clair, voici un petit tableau-exemple à tous les temps :
TEMPS | VOIX ACTIVE | VOIX PASSIVE |
> Présent simple | Sandra uses a computer | A computer is used by Sandra |
> Présent en BE + ING | Sandra is using a computer | A computer is being used by Sandra |
> Prétérit | Sandra used a computer | A computer was used by Sandra |
> Present perfect | Sandra has used a computer | A computer has been used by Sandra |
> Plus-que-parfait | Sandra had used a computer | A computer had been used by Sandra |
> Futur | Sandra will use a computer | A computer will be used by Sandra |
> Conditionnel | Sandra would use a computer | A computer would be used by Sandra |
d- Le problème du complément d'agent
On n'est pas obligé d'indiquer 'by + ...' systématiquement.
On n'indique le complément d'agent que lorsqu'il apporte une information intéressante.
Exemple : Our neighbour has been killed by someone. Notre voisin a été tué par quelqu'un.
'by someone' n'apporte aucune information intéressante. On le supprime. Our neighbour has been killed.
MAIS (contre-exemple):
Christopher Columbus discovered America in 1492.
America was discovered by Christopher Columbus in 1492.
(L'Amérique a été découverte par CC en 1492).
Exercice :
Mettre à la voix passive...
Attention aux verbes irréguliers pour les participes passés !
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