> Plus de cours & d'exercices d'anglais sur les mêmes thèmes : Present perfect | Temps [Autres thèmes]
	> Tests similaires : - Present Perfect simple - Present perfect - Prétérit ou present perfect - Present perfect simple - Bilan sur les temps du passé en anglais. (grand cours) - Present perfect ou prétérit - Bilan sur les temps - Present perfect (révision facile)
	> Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une traduction...

Present perfect: Forme simple ou forme progressive ?

 a- I have cleaned the windows (= they are clean now) / b- I have been cleaning this window for ten minutes and it still isn't clean.// Dans l'exemple (a), l'action est terminée, menée jusqu' à son terme, on ne s'intéresse plus à l'activité en tant que telle, mais à son résultat. Dans l'exemple (b) on s'intéresse à l'activité pour insister sur le temps que cela prend, le résultat n'est pas encore atteint.

 Certains verbes dont l'action peut être poursuivie sans que l'on ait un résultat ou une limite particulière (rain, dream, run, swim...) prendront BE + Ving: on s'intéresse dans ce cas à l'activité pour elle-même.  Certains verbes impliquent au terme de leur déroulement un résultat (lose, leave, arrive...) : ils ne prendront pas BE + Ving au present perfect. D'autres verbes sont 'mixtes': l'action aboutit à un résultat mais on n'en tient pas compte, on s'intéresse à l'activité avant d'arriver à son terme=> les 2 formes sont alors possibles (clean, read...)  Si le verbe est un verbe d'état il ne prend pas BE + Ving.   Si l'action est niée, l'absence d'action est équivalente à un état, le verbe ne prend pas BE + Ving.

* Mettre les verbes entre parenthèses au present perfect simple ou au present perfect en -ing

Avancé Tweeter Partager
Exercice d'anglais "Present perfect: Forme simple ou forme progressive ?" créé par anonyme avec le générateur de tests - créez votre propre test !
Voir les statistiques de réussite de ce test d'anglais

Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat.

1. 'Look at this door! What a horrible colour! Who (paint) it?'

2. ' What (you/do) ?' the mother asked her son whose face was covered with dirt.

3. 'Who (eat) my cake?' she asked when she saw her plate was empty.

4. 'Now that you (do) your homework, you may watch TV.'

5. ' I am sure he (have) nothing to eat for a few days.'

6. 'Why does he look so angry?' - 'He (miss) his train once again!'

7. 'How long (you study) Spanish Miss Pole?' - 'For two years, Sir.'

8. 'Oh God! It's the most incredible thing I (ever + hear) .

9. He says he is covered in paint because he (paint) the garage door for hours.

10. We try to forget the incident which (be) a painful experience for all of us.'