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Mots interrogatifs (cours,révision)

• Les phrases sont incomplètes. Il faut donc poser la question qui permettrait d'obtenir l'information manquante. Ce qui est entre parenthèses sert d'indice pour choisir le mot interrogatif.
• Ex: 'It has been sold  £(...) * yesterday'  ? => how much has it been sold?
Les mots interrogatifs sont nombreux : what, where, why, when, whose, who, how much, how many, how old, how often, how far,...

Le temps de la phrase est important : selon la forme de la question, selon l'auxiliaire, le verbe retrouve ou non la base verbale.

La forme interrogative exige souvent des modifications dans l'ordre des termes.

Ecrire la question en entier, sans le point d'interrogation qui est déjà mis.

Ce sont des questions adressées à quelqu'un => attention au jeu des pronoms personnels (1re personne).

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1. (Something) could make her feel happier. ?

2. (Someone) has made her feel sad. ?

3. She lost (something) last week. ?

4. She is feeling sad (for one reason or another...) ?

5. She could be... (what age ?...) ?

6. She doesn't like doing (something) ?

7. I decided to go with her. (Yes, but where ?) ?

8. I haven't done anything yet (for one reason or another...) ?

9. At present she lives with (someone) at present ?