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Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°873 : Modaux - cours pour débutants

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Modaux - cours pour débutants


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Prérequis du 12e cours :

(Ce qu'il faut savoir pour comprendre ce cours)


Savoir ce qu'est un modal et se souvenir des règles grammaticales qui concernent les modaux (règles qui sont rappelées ci-dessous mais qu'on a déjà vues dans la leçon précédente).



L'objectif du jour :

> Parler de ce qu'on va PEUT-ETRE faire et de ce qu'on N'A PAS BESOIN de faire

A la fin de la leçon, on arrivera à dire : Je viendrai peut-être. Je n'ai pas besoin de faire cela.



La solution : Utiliser MAY et HAVE TO

1) MAY = l'éventualité (peut-être)
C'est le plus simple. Généralement, on dit qu'il ajoute cette idée: 'il y a 50% de chances pour que cela se réalise, 50% de chances pour que cela ne se réalise pas' (dans les phrases affirmatives et négatives).


Comme pour les modaux, il y a quelques règles à respecter (règles qu'on a vues la semaine dernière).
1) Après ces termes, on trouve la base verbale, c'est-à-dire le verbe à l'infinitif sans TO

2) Il n'y a donc pas d'accord entre le sujet et le verbe. A toutes les personnes, on a:
I/you/he/she/it/we/you/they may come

3) A la forme interrogative, on fait une inversion, c'est-à-dire qu'on place le modal en tête de phrase
May I come?


It may rain. = Il pleuvra peut-être (Je n'en sais rien. Je ne peux pas te dire s'il pleuvra ou s'il ne pleuvra pas).


A la forme négative, on ajoute simplement NOT.

I may not come = Je ne viendrai peut-être pas.



Sens particulier de MAY (dans une question)


MAY peut également être utilisée pour une question polie:

MAY I close the window? Est-ce que je peux fermer la fenêtre ? (Cela ne vous dérange pas?)

Cette formule est très polie, presque trop dans la vie courante et il faut l'utiliser prudemment. Pour s'en souvenir, on le traduit souvent par: 'Puis-je ?'

MAY I smoke? (Puis-je fumer ?), à opposer à CAN I smoke? (qui est nettement moins poli, mais correct et sans doute plus courant).



2) HAVE TO = l'obligation (je dois)

Eh oui, c'est un quasi-synonyme de MUST. Il a presque le même sens. Il contient en plus l'idée d'une obligation externe:

I have to go to school. (Je dois aller à l'école. Ce sont mes parents qui m'obligent à y aller).

Why do you have to wake up at 6? Because I have to take a train at 6.30 (Si je ne me lève pas à 6h, je vais rater mon train).


A la 3e personne du singulier, au présent simple, HAVE deviendra HAS.
I have to come
MAIS : he has to come (3e personne du singulier)

Question : Do you have to work late? (auxiliaire DO comme pour tous les verbes au présent simple)
Does he have to work late ? (3e personne du singulier)

Attention, sens différent à la forme négative !

HAVE TO à la forme négative devient DON'T HAVE TO (ou DOESN'T HAVE TO à la 3e personne du singulier)

Il change alors de sens et contient l'idée de l'absence d'obligation (je n'ai pas besoin de faire cela).


Exemples :

> I don't have to do it. My brother has already done it. (Je n'ai pas besoin de faire cela. Mon frère l'a déjà fait).

> Great! It's raining! I don't have to wash the car. = Génial! Il pleut! Je n'ai pas besoin de laver la voiture!





Exercice :

Compléter avec un modal (CAN, MUST, MAY, HAVE TO à la forme affirmative ou négative):

JOHN: '_________ you come to the match this afternoon?'
PETER: 'I'm sorry. I _________ . I _________ wash my father's car.'
JOHN: 'But it's raining! You _________ wash it!'
PETER: 'I know, but my parents say the rain _________ stop soon. And I _________ go out with you tonight because I _________ go to my grandmother's birthday party and I _________ come back late.'

JOHN: '_________ venir au match cet après-midi?'
PETER: 'Je suis désolé. Je ________. Je _________ laver la voiture de mon père.'
JOHN: 'Mais il pleut! Tu _________ la laver!'
PETER: 'Je sais, mais mes parents disent que la pluie _________ s'arrêter bientôt. Et je _________ sortir avec toi ce soir parce que je _________ aller à la fête d'anniversaire de ma grand-mère et je _________ revenir tard.'




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1. JOHN: ' you come to the match this afternoon?'

2. PETER: 'I'm sorry. I ...

3. ... I wash my father's car.'

4. JOHN: 'But it's raining! You wash it!'

5. PETER: 'I know, but my parents say the rain stop soon...

6. ... And I go out with you tonight...

7. ... because I go to my grandmother's birthday party...

8. ... and I come back late.'









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