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Pluriels irréguliers - cours
La règle générale du passage du singulier au pluriel est simple : pour former un pluriel, ajouter un -s au singulier.
- a table => tables ; an orange => oranges.
LES PLURIELS IRREGULIERS SONT NOMBREUX ET VARIES:
Les finales particulières:
A) Mots terminés par "Y"
* Si l' Y est précédé d'une voyelle ( a, e, i, o, u, y.) ils forment leur pluriel en -s.
- a day=> days; toy => toys.
* Si l' Y est précédé d'une consonne : le pluriel se forme en - ies.
- a spy=> 2 spies (espions) ; a country= 2 countries.
B) Mots terminés par -s, -sh, -ch, et -x et certains mots terminés en -o. Forment leur pluriel en - es.
- a match => 2 matches; a flash=> 2 flashes; a mass=> 2 masses; a tomato=> 2 tomatoes.
C) Mots terminés en -f qui forment leur pluriel en - ves:
a calf | un veau | ->calves | a thief | Un voleur | ->thieves |
a knife | un couteau | ->knives | a loaf | un pain | ->loaves |
a leaf | une feuille | ->leaves | a wife | une épouse | ->wives |
a life | une vie | ->lives | a wolf | un loup | ->wolves |
D'autres mots terminés en -f ont un pluriel régulier :
- Roof => roofs; cliffs ; chiefs.
D) les mots "deer", "fish" et "sheep" ne prennent pas de s au pluriel.
- one sheep => two sheep => a herd of sheep
E) Certains mots ont un pluriel très différent ou au contraire, identique au singulier :
a man | un homme | 2 men | a woman | une femme | 2 women |
a foot | un pied | 2 feet | a tooth | une dent | 2 teeth |
a child | un enfant | 2 children | a mouse | une souris | 2 mice |
a crisis | une crise | 2 crises | a criterion | un critère | 2 criteria |
a species | une espèce | 2 species | a means | un moyen | 2 means |
Certains de ces mots sont d'origine grecque ou latine :
- les terminaisons en - on font leurs pluriels en - a : criterion, phenomenon => criteria, phenomena.
- les terminaisons en - is font leurs pluriels en - es : basis, thesis, hypothesis => bases, theses, hypotheses.
Vous voilà prêts pour le test ! C'est un peu long, mais facile ... Courage !


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Un exercice d'anglais gratuit pour apprendre l'anglais. (tags: communication mot pluriel )
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