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Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°128044 : On dirait que ... (avec nos cinq sens !) - cours

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On dirait que ... (avec nos cinq sens !) - cours


La semaine dernière, l'une d'entre vous m'a envoyé un message me demandant d'expliquer un point

 

de grammaire qu'elle trouvait difficile ... Il ne l'était pas ... mais grâce à sa question, j'ai compris que

quelques explications complémentaires étaient nécessaires.

TO SEEM: 

Le verbe anglais "to seem" est complexe et comprend plusieurs aspects que nous avons parfois

des difficultés à démêler ;  ainsi la phrase : The children seemed tired. Les enfants semblaient fatigués.

ne donne que peu de renseignements sur ma perception de l'état de fatigue des enfants et la façon

dont j'ai perçu cette fatigue ...

Si j'en suis arrivée à cette conclusion (They seemed tired), est-ce parce que je les vois  "avachis" sur

un canapé sans bouger ? [ aide du sens de la vue ] Est-ce parce qu'ils n'ont pas bougé lorsque je les

ai gentiment caressés ? aide du sens du toucher ] Est-ce au contraire parce qu'ils se taisent et que

je ne les entends plus ?  [ aide du sens de l'ouïe ]

 

Il existe en anglais des verbes appelés "sense verbs" qui renvoient à l'un de nos cinq sens et donnent

ainsi des informations complémentaires dues à des perceptions "directes" :

to feel (le toucher)/ to look (la vue)/ to smell (l'odorat)/ to sound (l'ouïe)/ to taste (le goût). 

 

1) Ces verbes "de perception sensorielle" peuvent se construire avec un adjectif :

To feel/ look/ smell/ sound/ taste + adjective. 

 

                                               

                    That sounds interesting!                                                         ... and this tastes sweet! 

 

- This news really sounds interesting. Ces nouvelles ont vraiment l'air intéressantes. 

Cette phrase nous montre que les nouvelles ont été entendues. 

- This coffee tastes weird. Ce café a un goût étrange. (nous l'avons goûté !)

- This cheese smells really bad. Ce fromage sent vraiment mauvais. (Quelle odeur !)

 

                               

 

2) Ces verbes " de perception sensorielle " peuvent se construire avec un groupe nominal :

To feel/ look/ smell/ sound/ taste + like + groupe nominal. 

 

                                                      

                                                 It tastes like chicken... but is it real chicken? 

 

- She sounds like her mother. A l'entendre, on dirait sa mère ... (elle a la même voix, le même ton)

- This tastes like chicken... On dirait du poulet ... 

- This material feels like velvet. On dirait que ce tissu est en velours. 

 

                                                             

                              

3) Ces verbes " de perception sensorielle " peuvent se construire avec une proposition (groupe verbal) :

To feel/ look/ smell/ sound/ taste + as if/ as though + proposition ( groupe verbal ) . 

- You sound as if you've had a bad cold. On dirait que tu as un gros rhume. 

- It looks as though we'll have to wait for a long time. On dirait que l'on va attendre longtemps.

( Je vois la file d'attente qui est longue ... )

- You look as though you've just seen a ghost. On dirait que tu viens de voir un fantôme. 

  En anglais américain, vous entendrez partout :

 You look like you've just seen a ghost. 

Cela n'est pas admissible dans un examen/ concours, ni dans une conversation formelle en GB. 

 

                                                    

 

Nous devons donc, sans vraiment nous en rendre compte, garder nos sens en éveil...

Gardez-les au moins pour le test qui suit ...Courage ! 

 



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A. 'I’m not surprised he is after the runs and jumps he has done all day long.'
Je ne suis pas surprise qu'il se sente épuisé après tous les sauts et les courses qu'il a faits toute la journée.

B. 'Here’s Theo!… He and .'
Voici Théo ! Lorsqu'il parle, il est sûr de lui et a l'air d'un vrai meneur !

C. 'Oh dear, he , and I find him quite frightening…'
Oh là là ! A l'entendre, on dirait qu'il est fou, et je le trouve vraiment effrayant.

D. 'You’re hoarse, you throughout the night…'
Tu es enroué ! On dirait que tu as chanté toute la nuit !

E. 'I like this shampoo… it coconut…'
J'aime ce shampooing. Il sent la noix de coco...

F. 'When you say such words, you your mother, and I don’t like it…'
Quand tu prononces de tels mots, on dirait ta mère, et je n'aime pas ça...

G. 'This chocolate for me… I like it much bitter and strong!'
Ce chocolat est vraiment trop sucré pour moi ! Je préfère le chocolat bien amer et fort !

H. 'Your little bedroom … You should open the windows…'
Dans ta petite chambre, il fait chaud comme dans un four ! Tu devrais ouvrir les fenêtres !

I. 'Go and have a rest… You a sleepless night and would fall asleep in a minute…'
Va te reposer ! Tu as la même tête que si tu avais fait une nuit blanche et allais t'endormir dans une minute...

 

 

   ☀️  ☀️ ☀️ 

 










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