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Professeur d'anglais
Un forum pour aider les professeurs et futurs professeurs: discussions autour des concours pour devenir professeur ou formateur en anglais (CAPES, agrégation, professeur des écoles etc.) et astuces/conseils/aides pour construire des cours...

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competence orale
Message de babyscot59 posté le 04-04-2005 à 12:48:04 (S | E | F | I)

bonjour,
Je suis à la recherche d'idées pour aider mon élève de 3éme à parler anglais. Son niveau est excellent mais je cherche des activités qui puissent la stimuler!
merci d 'avance



Réponse: competence orale de denzelz, postée le 04-04-2005 à 13:16:13 (S | E)
Ben, entraînez la sur ses thèmes de prédilection. Organisez des petits débats, discussions sur les thèmes qu'elle aime bien et si possible qu'elle rencontre d'autres anglophiles....


Réponse: competence orale de babyscot59, postée le 05-04-2005 à 09:22:51 (S | E)
thanks I should consider it!!

I am waiting for new ideas




Réponse: competence orale de wozy, postée le 05-04-2005 à 14:13:26 (S | E)
Bonjour,

Si elle a accès à l'internet, tu peux l'aider de préparer un exposé sur le sujet de son choix. Mais attention qu'elle ne lise pas tout simplement sa feuille (à toi de bien la guider). Bon courage!


Réponse: competence orale de jardin62, postée le 06-04-2005 à 21:08:22 (S | E)
Bonsoir!
Vous avez un cours particulier, si j'ai bien compris?
Vous pourriez aussi bâtir avec votre élève une petite saynette, inventer une intrigue, une situation, des personnages, trouver des répliques, en profiter pour introduire les structures orales de la vie de tous les jours, des mots nouveaux, de l'humour selon la situation, et ensuite proposer à votre élève de jouer ce sketch avec vous, aller jusqu'à la mise en scène qui, selon son niveau, pourrait même être faite en anglais. Vous pourriez vous amuser, détendre, améliorer le comportement de cet élève s'il est timide, peu sûr de lui. Passer par le 'théâtre' est toujours une source de joie et d'énormes progrès tant il y a d'investissement.


Réponse: competence orale de cleo, postée le 07-04-2005 à 14:28:01 (S | E)
Bonjour Babyscot59,
mon professeur d'anglais me donne souvent des photos, des british advertising... je dois les décrire puis réagir, donner mon avis, dire ce que j'en pense...
A bientôt


Réponse: competence orale de babyscot59, postée le 18-04-2005 à 11:44:34 (S | E)
je vous remercie tous et toutes, j'ai utilisé le dialogue et le débat. C'est intéréssant et ca marche!!!





Réponse: compétence orale de prettyflamingo, postée le 24-05-2005 à 22:12:36 (S | E)
en cours particulier (avec une adulte) j'ai déjà aussi essayé les "fausses" conversations téléphoniques (réserver une chambre d'hôtel, louer une voiture, demander des renseignements sur un spectacles ou un office de tourisme...) ça avait bien marché...
bon courage!

-------------------
Edité par grabuge le 25-05-2005 09:03


Réponse: competence orale de jardin62, postée le 25-05-2005 à 05:57:52 (S | E)
bonjour

J'ai remarqué aussi que les bons élèves de 3ème adorent débattre : vous pourriez proposer un débat (problème de societé, argent de poche, sorties, racisme, pour ou contre..) et faire des cartes-rôles : sur une carte il y a les arguments de l'un (arguments 'pour' ) sur l'autre, les arguments 'contre' : un joueur prend une carte et doit se défendre avec les arguments listés (en style 'télégraphique' + des formules adaptées qui l'aideront à argumenter), l'autre fait de même de son côté.
- Le travail de préparation des cartes est indispensable. Il est souvent long.
- On peut se faire ainsi un nombre impressionnant de cartes-débats : 'for and against'.
- Mes élèves quand ils sont en forme aiment de temps en temps faire ce genre de match.


Réponse: competence orale de babyscot59, postée le 31-05-2005 à 11:56:57 (S | E)
merci

pour vos idées je vais bientôt tester le jeu de rôle , c'est vraiment extra et puis ça rend vraiment le cours ludique



babyscot

-------------------
Edité par grabuge le 31-05-2005 12:08




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