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Tout ce qui a un rapport avec l'apprentissage de l'anglais : grammaire, orthographe, aides aux devoirs, phrases etc.
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 | Traduction/déjà que | 5 | anonyme | 11-02-2019 08:10:05 |
| Passive voice/help | 4 | anonyme | 11-02-2019 01:29:22 |
| Translation 2/help | 4 | anonyme | 10-02-2019 22:21:38 |
| Mass gathering/help | 2 | eugge86 | 10-02-2019 21:02:29 |
| Chinese/ portrait | 4 | fannyb | 10-02-2019 16:01:00 |
| Translation/help | 11 | anonyme | 10-02-2019 14:06:03 |
| Translation/passive voice | 5 | anonyme | 10-02-2019 08:22:02 |
| Commentaire/ texte | 3 | yrolam | 09-02-2019 19:18:24 |
| Sens/aide | 6 | anonyme | 09-02-2019 17:05:11 |
| Sens /phrases | 0 | aurelienworks | 09-02-2019 09:44:55 |
| Grammar point/help | 3 | anonyme | 09-02-2019 02:02:12 |
| Correction/ traduction | 2 | shamyra | 09-02-2019 01:14:28 |
| Anglais/ ce2 cm1 | 3 | foxp2 | 08-02-2019 18:26:52 |
| Translation /exercise | 7 | anonyme | 08-02-2019 11:27:10 |
| Translation/help | 8 | anonyme | 07-02-2019 18:02:08 |
| Correction/ texte | 10 | aurelienworks | 07-02-2019 12:44:02 |
| I don't/haven't received | 5 | nhello | 07-02-2019 09:13:44 |
| Bac/mythes et héros | 1 | anonyme | 06-02-2019 16:23:51 |
| Correction/expression écrite | 3 | haek | 05-02-2019 16:43:06 |
| A language/function within | 4 | snegir | 05-02-2019 16:32:58 |
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