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Tous / ++Sujets en rapport avec les mathématiques (100 plus récents) Modifiés aujourd'hui
1) Forum : Mathématiques (2024-04-19 17:51:16) : Moyenne et mediane
Calculer la moyenne et la médiane de ce tableau Envergure en cm 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Fréquence en % 4 12 15 22 17 12 8 5 3 2 Pouvez vous m'aider pour la moyenne et la médiane Merci
Forum : Mathématiques (2024-04-19 17:51:16) : Moyenne et medianeCalculer la moyenne et la médiane de ce tableau Envergure en cm 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Fréquence en % 4 12 15 22 17 12 8 5 3 2 Pouvez vous m'aider pour la moyenne et la médiane Merci
2) Forum : Mathématiques (2024-04-18 15:13:28) : Similitude
Bonjour,j'aurais besoin d'aide pour un exercice: On se place dans un plan affine euclidien rapporté au plan complexe C. On note O l’origine d’affixe 0, A le point d’affixe 1, B le point d’affixe i et C le point d’affixe 1 + i. On considère la similitude directe s envoyant le point O sur O′ d’affixe z0 =1/3 +1/4i et le point A sur le point A′ d’affixe z1 =2/3 +1/3i. 1. Soit M un point d’affixe z. Exprimer l’affixe z′ de son ima...
Forum : Mathématiques (2024-04-18 15:13:28) : SimilitudeBonjour,j'aurais besoin d'aide pour un exercice: On se place dans un plan affine euclidien rapporté au plan complexe C. On note O l’origine d’affixe 0, A le point d’affixe 1, B le point d’affixe i et C le point d’affixe 1 + i. On considère la similitude directe s envoyant le point O sur O′ d’affixe z0 =1/3 +1/4i et le point A sur le point A′ d’affixe z1 =2/3 +1/3i. 1. Soit M un point d’affixe z. Exprimer l’affixe z′ de son ima...
3) Forum : Mathématiques (2024-04-14 20:52:54) : Déduire 16% dans 700
Comment déduire 16% dans un montant de 700
Forum : Mathématiques (2024-04-14 20:52:54) : Déduire 16% dans 700Comment déduire 16% dans un montant de 700
4) Forum : Mathématiques (2024-03-28 21:59:32) : Algèbre linéaire
Bonjour, J'ai quelques questions en algèbre linéaire. - Quel est le rang de l'application identité ? (question un peu bête désolée) - Si on a E ev et F ssev de E, pourquoi ne peut-on pas en général construire une base de F en choisissant des vecteurs d'une base fixée de E ? (pourtant, on peut bien compléter une base de F en une base de E d'après le théorème de la base incomplète) - Comment visualiser des hyperplans graphiquement ? j'ai d...
Forum : Mathématiques (2024-03-28 21:59:32) : Algèbre linéaireBonjour, J'ai quelques questions en algèbre linéaire. - Quel est le rang de l'application identité ? (question un peu bête désolée) - Si on a E ev et F ssev de E, pourquoi ne peut-on pas en général construire une base de F en choisissant des vecteurs d'une base fixée de E ? (pourtant, on peut bien compléter une base de F en une base de E d'après le théorème de la base incomplète) - Comment visualiser des hyperplans graphiquement ? j'ai d...
5) Forum : Mathématiques (2024-03-25 13:34:15) : Limites et dérivée de f(×)
Bonjour j'suis Lande et je suis nouvelle sur le forum! Ma question est comment calculer les limites et dérivée d'une fonction f(×) n'importe quelle fonction je ne saisis pas trop bien Bien à vous!
Forum : Mathématiques (2024-03-25 13:34:15) : Limites et dérivée de f(×)Bonjour j'suis Lande et je suis nouvelle sur le forum! Ma question est comment calculer les limites et dérivée d'une fonction f(×) n'importe quelle fonction je ne saisis pas trop bien Bien à vous!
6) Forum : Mathématiques (2024-03-25 13:17:06) : Conversion entre base
Bonjour, je viens de finir le teste à la fin du cours sur les bases " test de maths n°52421 : Bases - cours". Est ce qu'il faut compté le reste nul "0" quand on arrive à la dernière fraction si elle est égale à 1 et qu'on part de la base 10? Parce que quand ce n'est pas la dernière fraction si le reste est nul on le compte; Pour le dernière exercice du teste, je reste sur ma fin même avec la correction. Je comprend pas bien la base douze pouv...
Forum : Mathématiques (2024-03-25 13:17:06) : Conversion entre baseBonjour, je viens de finir le teste à la fin du cours sur les bases " test de maths n°52421 : Bases - cours". Est ce qu'il faut compté le reste nul "0" quand on arrive à la dernière fraction si elle est égale à 1 et qu'on part de la base 10? Parce que quand ce n'est pas la dernière fraction si le reste est nul on le compte; Pour le dernière exercice du teste, je reste sur ma fin même avec la correction. Je comprend pas bien la base douze pouv...
7) Forum : Mathématiques (2024-03-04 22:02:44) : AIDE wims 'séquence aléatoire II'
Bonjour ! Je suis étudiant en L1, et je suis confronté sur la plateforme WIMS à un exercice qui me fait m'arracher les cheveux, voici notamment l'énoncé de la 2nde partie du dit-exercice : https://ibb.co/ykPMsyN J'aimerai comprendre la méthode à utiliser pour résoudre cette deuxième partie car, voyez-vous, je m'y suis essayé peut-être une dizaine de fois en utilisant des méthodes différentes et le résultat que j'obtiens n'est jamais le bon, je...
Forum : Mathématiques (2024-03-04 22:02:44) : AIDE wims 'séquence aléatoire II'Bonjour ! Je suis étudiant en L1, et je suis confronté sur la plateforme WIMS à un exercice qui me fait m'arracher les cheveux, voici notamment l'énoncé de la 2nde partie du dit-exercice : https://ibb.co/ykPMsyN J'aimerai comprendre la méthode à utiliser pour résoudre cette deuxième partie car, voyez-vous, je m'y suis essayé peut-être une dizaine de fois en utilisant des méthodes différentes et le résultat que j'obtiens n'est jamais le bon, je...
8) Forum : Mathématiques (2024-03-04 10:29:25) : Loi binomiale
Bonjour j'ai besoin d'aide pour cet exercice : Un manager gère la production de 100 ordinateurs personnalisés par jour. Il sait que la demande quotidienne de claviers ergonomiques pour ces ordinateurs suit la loi binomiale de paramètres n=100 et p=0, 6 . 1) La direction exige du manager que la probabilité d'une rupture de stock, pour une journée, soit inférieure à 0, 05 . Quelle quantité de claviers ergonomiques le manager doit-il avoir ...
Forum : Mathématiques (2024-03-04 10:29:25) : Loi binomialeBonjour j'ai besoin d'aide pour cet exercice : Un manager gère la production de 100 ordinateurs personnalisés par jour. Il sait que la demande quotidienne de claviers ergonomiques pour ces ordinateurs suit la loi binomiale de paramètres n=100 et p=0, 6 . 1) La direction exige du manager que la probabilité d'une rupture de stock, pour une journée, soit inférieure à 0, 05 . Quelle quantité de claviers ergonomiques le manager doit-il avoir ...
9) Forum : Mathématiques (2024-03-02 22:13:38) : Exercice niveau terminale probabilité
Bonjour j'ai des difficulté pour cet exercice, je n'y arrive pas : Un lycéen arrive systématiquement avec un léger retard pour le premier cours du matin. Les statistiques montrent qu'il a une chance sur cinq que le professeur soit indulgent et l'accepte en cours. On étudie son cas pendant une semaine (du lundi au samedi inclus), et on note X le numéro du jour lors duquel il sera accepté pour la première fois malgré son retard. S'il n'est...
Forum : Mathématiques (2024-03-02 22:13:38) : Exercice niveau terminale probabilitéBonjour j'ai des difficulté pour cet exercice, je n'y arrive pas : Un lycéen arrive systématiquement avec un léger retard pour le premier cours du matin. Les statistiques montrent qu'il a une chance sur cinq que le professeur soit indulgent et l'accepte en cours. On étudie son cas pendant une semaine (du lundi au samedi inclus), et on note X le numéro du jour lors duquel il sera accepté pour la première fois malgré son retard. S'il n'est...
10) Forum : Mathématiques (2024-02-27 09:35:59) : Demande d'aide pour exerciice
Exercice 3 Dans une entreprise, on fait appel à un tech¬nicien lors de ses passages hebdomadaires, pour l'en¬tretien des machines. Chaque semaine, on décide donc, pour chaque appareil, de faire appel ou non au techni¬cien. Pour un certain type de machines, le technicien constate : qu'il doit intervenir la première semaine ; que s'il est intervenu la nième semaine, la probabilité qu'il intervienne la (n+1)ième semaine est égale à 3/4 ; qu...
Forum : Mathématiques (2024-02-27 09:35:59) : Demande d'aide pour exerciiceExercice 3 Dans une entreprise, on fait appel à un tech¬nicien lors de ses passages hebdomadaires, pour l'en¬tretien des machines. Chaque semaine, on décide donc, pour chaque appareil, de faire appel ou non au techni¬cien. Pour un certain type de machines, le technicien constate : qu'il doit intervenir la première semaine ; que s'il est intervenu la nième semaine, la probabilité qu'il intervienne la (n+1)ième semaine est égale à 3/4 ; qu...
11) Forum : Mathématiques (2024-02-18 11:51:51) : Intégrale de x à 2x de (cos(t))-t dt
Intégrale de x à 2x de (cos(t))/t dt On doit calculer l’intégrale, vous me proposez quoi ?
Forum : Mathématiques (2024-02-18 11:51:51) : Intégrale de x à 2x de (cos(t))-t dtIntégrale de x à 2x de (cos(t))/t dt On doit calculer l’intégrale, vous me proposez quoi ?
12) Forum : Mathématiques (2024-02-15 20:19:25) : Exercice niveau terminale Fonctions
Bonjour j'ai des difficultés pour un exercice en mathématiques niveau terminale : Partie A : Soit la fonction f(x)=(e^x)/(x) − e + 1 définie sur R*. 1) Calculer f'(x) et montrer qu'elle est du même signe que x−1. 2) Déterminer les limites de f(x) aux bornes de son domaine de définition, en les justifiant. Préciser d'éventuelles asymptotes verticales ou horizontales. 3) Dresser le tableau de variations de f(x). 4) Montrer q...
Forum : Mathématiques (2024-02-15 20:19:25) : Exercice niveau terminale FonctionsBonjour j'ai des difficultés pour un exercice en mathématiques niveau terminale : Partie A : Soit la fonction f(x)=(e^x)/(x) − e + 1 définie sur R*. 1) Calculer f'(x) et montrer qu'elle est du même signe que x−1. 2) Déterminer les limites de f(x) aux bornes de son domaine de définition, en les justifiant. Préciser d'éventuelles asymptotes verticales ou horizontales. 3) Dresser le tableau de variations de f(x). 4) Montrer q...
13) Forum : Mathématiques (2024-02-10 09:32:48) : Pb des dés du Duc de Toscane
Bonjour, Je m'intéresse au Pb du Duc de Toscane. L'analyse de ce problème permet de dénombrer le nombre de manières d'obtenir 9 et 10 à partir de 3 dés. Ici je me concentre uniquement sur le nombre de manières différentes de dénombrer les manières de faire 9, mais le raisonnement est le même pour la somme des trois termes pour faire dix. Voici un résumé du dénombrement à effectuer : pour faire 9: solution2:7+1+1 solution3:6+2+1 solut...
Forum : Mathématiques (2024-02-10 09:32:48) : Pb des dés du Duc de ToscaneBonjour, Je m'intéresse au Pb du Duc de Toscane. L'analyse de ce problème permet de dénombrer le nombre de manières d'obtenir 9 et 10 à partir de 3 dés. Ici je me concentre uniquement sur le nombre de manières différentes de dénombrer les manières de faire 9, mais le raisonnement est le même pour la somme des trois termes pour faire dix. Voici un résumé du dénombrement à effectuer : pour faire 9: solution2:7+1+1 solution3:6+2+1 solut...
14) Forum : Mathématiques (2024-01-29 11:06:26) : Produit vectoriel
Bonjour , j’ai ce DM à faire et je bloque aux question 1)b) 2 et 3b Pouvez vous m’aidez ? Merci L'espace est rapporté au repère orthonormé (0 ; i, j, k). Soit u(a ; b ; c) et v (a'; b'; c') deux vecteurs. On considère le vecteur n de coordonnées : ñ(bc - b'c; ca'- ca; ab' - a'b). 1. a. Démontrer que le vecteur n est orthogonal aux deux vecteurs n et v. b. Démontrer que n = O ( vecteur nul) si, et seulement si, u et v sont colinéaires. ...
Forum : Mathématiques (2024-01-29 11:06:26) : Produit vectorielBonjour , j’ai ce DM à faire et je bloque aux question 1)b) 2 et 3b Pouvez vous m’aidez ? Merci L'espace est rapporté au repère orthonormé (0 ; i, j, k). Soit u(a ; b ; c) et v (a'; b'; c') deux vecteurs. On considère le vecteur n de coordonnées : ñ(bc - b'c; ca'- ca; ab' - a'b). 1. a. Démontrer que le vecteur n est orthogonal aux deux vecteurs n et v. b. Démontrer que n = O ( vecteur nul) si, et seulement si, u et v sont colinéaires. ...
15) Forum : Mathématiques (2024-01-21 16:43:10) : Étude des fonctions
Donner l'ensemble de définition dans les cas suivants: •f(x)=x/x+1,si x≤0 •f(x)=x√2x+1,si x>0
Forum : Mathématiques (2024-01-21 16:43:10) : Étude des fonctions Donner l'ensemble de définition dans les cas suivants: •f(x)=x/x+1,si x≤0 •f(x)=x√2x+1,si x>0
16) Forum : Mathématiques (2024-01-19 10:04:19) : La distance
A 7h du matin, une voiture roulant à la vitesse moyenne de 75Km/h quitte une ville A pour une ville B et elle met 8h pour arriver. A la même heure, une autre voiture quitte la ville B pour la ville A la vitesse de 120 km/h. A quelle heure et à quelle distance des deux villes ces véhicules se rentrent-ils ?
Forum : Mathématiques (2024-01-19 10:04:19) : La distanceA 7h du matin, une voiture roulant à la vitesse moyenne de 75Km/h quitte une ville A pour une ville B et elle met 8h pour arriver. A la même heure, une autre voiture quitte la ville B pour la ville A la vitesse de 120 km/h. A quelle heure et à quelle distance des deux villes ces véhicules se rentrent-ils ?
17) Forum : Mathématiques (2024-01-18 11:31:11) : Algorithme permettant de déterminer n
Bonsoir, j'ai malheureusement rencontré un problème pour mon devoir de math je n'arrive pas a créer l'algorithme de la question c) voici le sujet : Un système de sécurité comporte n composants indépendants (n est un entier pair). La probabilité de panne de chacun des composants est 0,1. Le système n'est plus opérationnel si plus de la moitié des composants est en panne. a) Dans cette question on prends n = 4. Construire un arbre pondéré don...
Forum : Mathématiques (2024-01-18 11:31:11) : Algorithme permettant de déterminer nBonsoir, j'ai malheureusement rencontré un problème pour mon devoir de math je n'arrive pas a créer l'algorithme de la question c) voici le sujet : Un système de sécurité comporte n composants indépendants (n est un entier pair). La probabilité de panne de chacun des composants est 0,1. Le système n'est plus opérationnel si plus de la moitié des composants est en panne. a) Dans cette question on prends n = 4. Construire un arbre pondéré don...
18) Forum : Mathématiques (2024-01-16 17:49:10) : Problème des souris et du fromage
Bonjour. Merci de m'aider à résoudre ce petit problème de maths. Désolé s'il n'a aucun rapport avec Panoramic. Merci d'avance. Quatre souris se partagent un morceau de fromage. La première mange la moitié du fromage. La deuxième mange le tiers de ce qu'il reste. La troisième mange le quart de ce que les deux premières souris ont laissé. La dernière souris mange 15 g de fromage et il ne reste plus rien. 1) Calculer la part de fromage ma...
Forum : Mathématiques (2024-01-16 17:49:10) : Problème des souris et du fromageBonjour. Merci de m'aider à résoudre ce petit problème de maths. Désolé s'il n'a aucun rapport avec Panoramic. Merci d'avance. Quatre souris se partagent un morceau de fromage. La première mange la moitié du fromage. La deuxième mange le tiers de ce qu'il reste. La troisième mange le quart de ce que les deux premières souris ont laissé. La dernière souris mange 15 g de fromage et il ne reste plus rien. 1) Calculer la part de fromage ma...
19) Forum : Mathématiques (2023-12-29 19:39:37) : Operations sur les fractions
Bonsoir, dans le test n°94772, le problème en fin de test : la division de part de gâteau. Je ne comprends pas la réponse pour Simon. Pourquoi une multiplication du 1/3 avec le reste des parts ? Par avance merci infiniment.
Forum : Mathématiques (2023-12-29 19:39:37) : Operations sur les fractions Bonsoir, dans le test n°94772, le problème en fin de test : la division de part de gâteau. Je ne comprends pas la réponse pour Simon. Pourquoi une multiplication du 1/3 avec le reste des parts ? Par avance merci infiniment.
20) Forum : Mathématiques (2023-12-28 21:41:06) : Aide en Base orthogonale
Bonsoir, svp aidez moi dans cet exercice , c'est un examen Dans R3 muni de sa base canonique B = (e1; e2; e3), on considère l'application p: R3xR3 → R définie pour tout X = (x;y;z), X' = (x';y’;z') appartient à R3 par : Q(X; X') = (x+y)(x' + y’) + (x- y - z)(x' - y’ - z’) + zz’ 1)Montrer que Q définit un produit scalaire. 2)Déterminer une base Q - orthogonale de E. merci infinimen...
Forum : Mathématiques (2023-12-28 21:41:06) : Aide en Base orthogonaleBonsoir, svp aidez moi dans cet exercice , c'est un examen Dans R3 muni de sa base canonique B = (e1; e2; e3), on considère l'application p: R3xR3 → R définie pour tout X = (x;y;z), X' = (x';y’;z') appartient à R3 par : Q(X; X') = (x+y)(x' + y’) + (x- y - z)(x' - y’ - z’) + zz’ 1)Montrer que Q définit un produit scalaire. 2)Déterminer une base Q - orthogonale de E. merci infinimen...
21) Forum : Mathématiques (2023-12-28 16:39:31) : Cauchy-Scwartz
bonsoir tout le monde, j'ai besoin d'aide pur cet exercice Soient n appartient N* et X = (x1,x2,...xn) € Rn tels que pour tout i appartient à[1;n] : xi> 0. 1. En utilisant l'inégalité de Cauchy-Scwartz, donner un minorant strictement positif et indépendant de X, de (SIGMA xk)(SIGMA 1/xk) 2. Ce minorant est-il atteint en certains X ? Si oui, quels sonts les vecteurs X en lesquels ce minimum est atteint ? merci d'avance
Forum : Mathématiques (2023-12-28 16:39:31) : Cauchy-Scwartzbonsoir tout le monde, j'ai besoin d'aide pur cet exercice Soient n appartient N* et X = (x1,x2,...xn) € Rn tels que pour tout i appartient à[1;n] : xi> 0. 1. En utilisant l'inégalité de Cauchy-Scwartz, donner un minorant strictement positif et indépendant de X, de (SIGMA xk)(SIGMA 1/xk) 2. Ce minorant est-il atteint en certains X ? Si oui, quels sonts les vecteurs X en lesquels ce minimum est atteint ? merci d'avance
22) Forum : Mathématiques (2023-12-27 10:36:08) : Intérets composés
bonsoir, s'il vous plait est ce que vous pouvez m'aider à comprendre cet exercice meme si j'ai le corrigé je ne l'ai pas compris et merci d'avance. Le 7 octobre, une entreprise reçoit un versement de 40.000,00 €, qu’elle veut placer à très court terme : − d’une part, pour honorer une facture de 24.510,00 € à l’échéance du 30 novembre ; − d’autre part, pour disposer d’un capital de 16.000,00 € dont elle a besoin pour un investiss...
Forum : Mathématiques (2023-12-27 10:36:08) : Intérets composésbonsoir, s'il vous plait est ce que vous pouvez m'aider à comprendre cet exercice meme si j'ai le corrigé je ne l'ai pas compris et merci d'avance. Le 7 octobre, une entreprise reçoit un versement de 40.000,00 €, qu’elle veut placer à très court terme : − d’une part, pour honorer une facture de 24.510,00 € à l’échéance du 30 novembre ; − d’autre part, pour disposer d’un capital de 16.000,00 € dont elle a besoin pour un investiss...
23) Forum : Mathématiques (2023-12-25 20:59:10) : Intérets simple
bonsoir , est ce que vous pouvez m'aidez à résoudre cet exercice car je n'arrive pas s'il vous plait et merci beaucoup! Début d’année votre meilleur ami place un capital de 60.000,00 € durant un an sur un compte épargne « Ecureuil » qui lui rapporte un intérêt simple de 2 % l’an ainsi qu’une prime de fidélité de 0,5 % (pour tous les montants qui restent pendant 12 mois consécutifs sur le compte). A la moitié de l’année, votre ami désire vers...
Forum : Mathématiques (2023-12-25 20:59:10) : Intérets simplebonsoir , est ce que vous pouvez m'aidez à résoudre cet exercice car je n'arrive pas s'il vous plait et merci beaucoup! Début d’année votre meilleur ami place un capital de 60.000,00 € durant un an sur un compte épargne « Ecureuil » qui lui rapporte un intérêt simple de 2 % l’an ainsi qu’une prime de fidélité de 0,5 % (pour tous les montants qui restent pendant 12 mois consécutifs sur le compte). A la moitié de l’année, votre ami désire vers...
24) Forum : Mathématiques (2023-12-23 22:24:19) : Moyenne de fractions (différents dénomi)
Bonjour, Voici un petit problème pour lesquelles les avis divergent au sujet de la réponse... Un enfant a les notes suivantes: Test 1 = 4/10 Test 2 = 5/8 Test 3 = 10/12 Test 4 = 9/10 Quelle est sa moyenne? PS: Merci de préciser si vous êtes prof de math ou pas 😀
Forum : Mathématiques (2023-12-23 22:24:19) : Moyenne de fractions (différents dénomi)Bonjour, Voici un petit problème pour lesquelles les avis divergent au sujet de la réponse... Un enfant a les notes suivantes: Test 1 = 4/10 Test 2 = 5/8 Test 3 = 10/12 Test 4 = 9/10 Quelle est sa moyenne? PS: Merci de préciser si vous êtes prof de math ou pas 😀
25) Forum : Mathématiques (2023-12-18 07:38:55) : Nombre pairs reste pairs
quelle est la probabilité qu'un nombre pair reste pair si il est divisé par deux ?
Forum : Mathématiques (2023-12-18 07:38:55) : Nombre pairs reste pairs quelle est la probabilité qu'un nombre pair reste pair si il est divisé par deux ?
26) Forum : Mathématiques (2023-11-22 20:21:25) : Test de raisonnement numérique
Bonjour, Pouvez-vous s'il vous plait m'aider à résoudre ce calcul de raisonnement numérique ? Quelle est la formule de cette suite logique? Première question: (x + 2) (y + 2) (x + 6) (y + 9) (x + 10) (y + ?) Quel nombre complète cette série ? Deuxième question: (b – a) x 2 = (b – a) x (0 + ...) Quel nombre complète cette équation ? Je vous remercie d'avance ! ------------------ Modifié par lucile83 le 21-11-2023 20:21 Gris...
Forum : Mathématiques (2023-11-22 20:21:25) : Test de raisonnement numériqueBonjour, Pouvez-vous s'il vous plait m'aider à résoudre ce calcul de raisonnement numérique ? Quelle est la formule de cette suite logique? Première question: (x + 2) (y + 2) (x + 6) (y + 9) (x + 10) (y + ?) Quel nombre complète cette série ? Deuxième question: (b – a) x 2 = (b – a) x (0 + ...) Quel nombre complète cette équation ? Je vous remercie d'avance ! ------------------ Modifié par lucile83 le 21-11-2023 20:21 Gris...
27) Forum : Mathématiques (2023-11-22 15:55:44) : Fraction, dénominateur à deux chiffres
Bonjour, J'ai un problème de mathématiques, en informatique, à propos de la division. J'ai une fraction de la forme A / (B + C), et il faudrait que j'en obtienne une somme de fractions plus simples, sans somme de nombre en dénominateur. Merci de votre aide.
Forum : Mathématiques (2023-11-22 15:55:44) : Fraction, dénominateur à deux chiffresBonjour, J'ai un problème de mathématiques, en informatique, à propos de la division. J'ai une fraction de la forme A / (B + C), et il faudrait que j'en obtienne une somme de fractions plus simples, sans somme de nombre en dénominateur. Merci de votre aide.
28) Forum : Mathématiques (2023-10-27 00:42:28) : Factorisation diabolique
Bonsoir, Est ce que quelqu'un peut m'aider à résoudre ces deux factorisations factoriser au maximum: (2x-4)(x+3)-(x-2)(x-2)= (-x+5)(-x+5)-(2x+5)(x-5)= Je vous remercie d'avance de votre aide😊
Forum : Mathématiques (2023-10-27 00:42:28) : Factorisation diabolique Bonsoir, Est ce que quelqu'un peut m'aider à résoudre ces deux factorisations factoriser au maximum: (2x-4)(x+3)-(x-2)(x-2)= (-x+5)(-x+5)-(2x+5)(x-5)= Je vous remercie d'avance de votre aide😊
29) Forum : Mathématiques (2023-10-26 22:34:11) : Fonction du 3e degré et discriminant
Bonsoir, j’ai un exercice à réaliser mais je ne saisp as par où commencer. Je sais qu’il y aura un discriminant et un tableau de signes, si je pouvais avoir un peu d’aide pour cet exercice Merci d’avance ! Voici l’exercice : Soit f la fonction définie sur R par f(x)= -× au cube + 4x au carré - 5x + 2. 1. Montrer que f (x) est factorisable par x-2 et factoriser f(X). 2. Résoudre f (х) =0. 3. Résoudre f(x) <0
Forum : Mathématiques (2023-10-26 22:34:11) : Fonction du 3e degré et discriminant Bonsoir, j’ai un exercice à réaliser mais je ne saisp as par où commencer. Je sais qu’il y aura un discriminant et un tableau de signes, si je pouvais avoir un peu d’aide pour cet exercice Merci d’avance ! Voici l’exercice : Soit f la fonction définie sur R par f(x)= -× au cube + 4x au carré - 5x + 2. 1. Montrer que f (x) est factorisable par x-2 et factoriser f(X). 2. Résoudre f (х) =0. 3. Résoudre f(x) <0
30) Forum : Mathématiques (2023-10-25 12:03:28) : Proportionnalité
"Bonjour à tous" Je vous soumets un problème en espérant que vous saurez m'aider dans cette quête (!!) : Une commune a construit un complexe associatif composé de quatre locaux pour accueillir respectivement quatre associations (A,B,C et D). 1) L'association A (dessin) compte 85 adhérents. 2) L'association B (danse) compte 352 adhérents. ...
Forum : Mathématiques (2023-10-25 12:03:28) : Proportionnalité"Bonjour à tous" Je vous soumets un problème en espérant que vous saurez m'aider dans cette quête (!!) : Une commune a construit un complexe associatif composé de quatre locaux pour accueillir respectivement quatre associations (A,B,C et D). 1) L'association A (dessin) compte 85 adhérents. 2) L'association B (danse) compte 352 adhérents. ...
31) Forum : Mathématiques (2023-10-10 10:39:25) : Fonction du second degré
Bonjour j'ai eu cours aujourd'hui en spé math ( je suis en premiere ). Voici mon cours : x1 = -b-racine de delta/2a x2 = -b+ racine de delta/2a s = -b-racine de delta/2a + -b+ racine de delta/2a s = -b/a p = -b- racine de delta/2a x -b+ racine de delta/2a p=c/a Exercice : Exprimer F(x) en fonction de a, s et p f(x)=ax²-(Sa)+x+(Pa)-------------- peut etre mal é...
Forum : Mathématiques (2023-10-10 10:39:25) : Fonction du second degréBonjour j'ai eu cours aujourd'hui en spé math ( je suis en premiere ). Voici mon cours : x1 = -b-racine de delta/2a x2 = -b+ racine de delta/2a s = -b-racine de delta/2a + -b+ racine de delta/2a s = -b/a p = -b- racine de delta/2a x -b+ racine de delta/2a p=c/a Exercice : Exprimer F(x) en fonction de a, s et p f(x)=ax²-(Sa)+x+(Pa)-------------- peut etre mal é...
32) Forum : Mathématiques (2023-09-06 01:05:10) : Partages
Bonjour ! Svp aidez moi à résoudre ce sujet çi, merci pour l'aide que vous m'apporterez :👉 Camille et Nathan partageant leurs économies selon un rapport de 3 pour 5. a- Si Nathan a 360$, quel montant Camille a-t-elle? b- Si Camille a 360$ quel montant Nathan a-t-il? c- Si Nathan et Camille ont 360$ en tout, quelle est la part de chacun. Voila c'est la question.
Forum : Mathématiques (2023-09-06 01:05:10) : Partages Bonjour ! Svp aidez moi à résoudre ce sujet çi, merci pour l'aide que vous m'apporterez :👉 Camille et Nathan partageant leurs économies selon un rapport de 3 pour 5. a- Si Nathan a 360$, quel montant Camille a-t-elle? b- Si Camille a 360$ quel montant Nathan a-t-il? c- Si Nathan et Camille ont 360$ en tout, quelle est la part de chacun. Voila c'est la question.
33) Forum : Mathématiques (2023-07-21 05:05:52) : Pi
Bonjour J’ai besoin d’informations sur pi.
Forum : Mathématiques (2023-07-21 05:05:52) : PiBonjour J’ai besoin d’informations sur pi.
34) Forum : Mathématiques (2023-06-27 17:03:37) : Un petit défi de mesure du temps
Bonjour à tous ! Voici une énigme de mesure du temps à l'aide de deux sabliers. J'espère qu'elle vous plaira et vous en remercie de votre participation. Bonne chance. // [bleu]Je vous laisse maintenant avec l'énigme.[/bleu] // Vous avez deux sabliers à votre disposition : [vert]l'un d'une durée de 7 minutes et l'autre d'une durée de 4 minutes. [/vert] La mission demandée est de trouver [vert]une méthode astucieuse pour mesure...
Forum : Mathématiques (2023-06-27 17:03:37) : Un petit défi de mesure du tempsBonjour à tous ! Voici une énigme de mesure du temps à l'aide de deux sabliers. J'espère qu'elle vous plaira et vous en remercie de votre participation. Bonne chance. // [bleu]Je vous laisse maintenant avec l'énigme.[/bleu] // Vous avez deux sabliers à votre disposition : [vert]l'un d'une durée de 7 minutes et l'autre d'une durée de 4 minutes. [/vert] La mission demandée est de trouver [vert]une méthode astucieuse pour mesure...
35) Forum : Mathématiques (2023-06-19 16:36:06) : Limite des fonctions à plusieurs variabl
Lim 1/x-y avec (x,y) qui tend vers (1,0) trouver la limite de cette fonction
Forum : Mathématiques (2023-06-19 16:36:06) : Limite des fonctions à plusieurs variablLim 1/x-y avec (x,y) qui tend vers (1,0) trouver la limite de cette fonction
36) Forum : Mathématiques (2023-05-31 17:37:19) : Planning
bonjour , je voudrais vous demandez de l'aide,car il ce trouve que ma soeur doit apprendre 16 texte pour le bac en 24 jour,je lui ai proposer un planning, mais elle voudrais répartir les textes exemple: le texte 1 l'apprendre au debut et le retrouver vers la fin du planning pour ne pas l'oublié en tout elle aimerais minimum réviser 2 fois chaque texte j'ai calculer et fait mon tableau de 24 jour, j'ai pas trouver 16÷24 c pas exacte donc c assez...
Forum : Mathématiques (2023-05-31 17:37:19) : Planningbonjour , je voudrais vous demandez de l'aide,car il ce trouve que ma soeur doit apprendre 16 texte pour le bac en 24 jour,je lui ai proposer un planning, mais elle voudrais répartir les textes exemple: le texte 1 l'apprendre au debut et le retrouver vers la fin du planning pour ne pas l'oublié en tout elle aimerais minimum réviser 2 fois chaque texte j'ai calculer et fait mon tableau de 24 jour, j'ai pas trouver 16÷24 c pas exacte donc c assez...
37) Forum : Mathématiques (2023-05-29 19:12:59) : Ordre croissant des nombres
Bonsoir à tous ! S'il vous plaît, j'avais déjà posté un exercice sur ce thème, et j'ai encore deux exercices à faire. Méthode " Choisir un dénominateur commun " 16/5; 19/6; 30/9; 45/14 et 7/2 (16*5*6*9*14*2)/(5*6*9*14*2)= 120960/7560 Pouvez-vous me dire si ça c'est déjà bon. Merci beaucoup.
Forum : Mathématiques (2023-05-29 19:12:59) : Ordre croissant des nombresBonsoir à tous ! S'il vous plaît, j'avais déjà posté un exercice sur ce thème, et j'ai encore deux exercices à faire. Méthode " Choisir un dénominateur commun " 16/5; 19/6; 30/9; 45/14 et 7/2 (16*5*6*9*14*2)/(5*6*9*14*2)= 120960/7560 Pouvez-vous me dire si ça c'est déjà bon. Merci beaucoup.
38) Forum : Mathématiques (2023-05-14 12:13:44) : Développement limité question
Bonjour, Je comprends pas pourquoi on a fait le dl3(0) de (1+x)^alpha au lieu de (1+x)-alpha car ca se trouve dans le dénominateur dans la deuxième question. Voila l'énoncé et la correction : http://www.image-heberg.fr/files/16837311422753616989.jpg http://www.image-heberg.fr/files/16837311882716606000.jpg
Forum : Mathématiques (2023-05-14 12:13:44) : Développement limité questionBonjour, Je comprends pas pourquoi on a fait le dl3(0) de (1+x)^alpha au lieu de (1+x)-alpha car ca se trouve dans le dénominateur dans la deuxième question. Voila l'énoncé et la correction : http://www.image-heberg.fr/files/16837311422753616989.jpg http://www.image-heberg.fr/files/16837311882716606000.jpg
39) Forum : Mathématiques (2023-05-13 13:41:28) : Decouverte -factorisation
bonjour en travaillant sur les nombre premiers j'ai decouvert que pour factoriser un nombre issu de la multiplication de deux nombres premiers on peut faciliter la tache en cherchant chez un nombres plus proche le nombre à factoriser exemple si en veux factoriser le nombres 2305057 il y proche de lui le nombre 2301923 en deduisant 2305057-2301923 ça nous donne 3134 en le divise par 2 le resultat est 1567 1567 est l'un des nombres premier l...
Forum : Mathématiques (2023-05-13 13:41:28) : Decouverte -factorisationbonjour en travaillant sur les nombre premiers j'ai decouvert que pour factoriser un nombre issu de la multiplication de deux nombres premiers on peut faciliter la tache en cherchant chez un nombres plus proche le nombre à factoriser exemple si en veux factoriser le nombres 2305057 il y proche de lui le nombre 2301923 en deduisant 2305057-2301923 ça nous donne 3134 en le divise par 2 le resultat est 1567 1567 est l'un des nombres premier l...
40) Forum : Mathématiques (2023-05-10 15:23:08) : Groupe symétrique
Bonjour, J'ai besoin d'aide à propos d'un exercice. Voici l'énoncé: Si f ∈ Sn, on note supp(f) le support de f défini par supp(f) = { i ∈ [[1;n]] | f(i) ≠ i } 1)Donner le support de (1 3 6 4 2 5). 2)Montrer que si i ∈ supp(f) alors f(i) ∈ supp(f). 3)Soit f, g ∈ Sn tels que supp(f)∩ supp(g) = ∅. Montrer que f◦g= g◦f Pour la question 1: Le support de (1 3 6 4 2 5) est: {2...
Forum : Mathématiques (2023-05-10 15:23:08) : Groupe symétriqueBonjour, J'ai besoin d'aide à propos d'un exercice. Voici l'énoncé: Si f ∈ Sn, on note supp(f) le support de f défini par supp(f) = { i ∈ [[1;n]] | f(i) ≠ i } 1)Donner le support de (1 3 6 4 2 5). 2)Montrer que si i ∈ supp(f) alors f(i) ∈ supp(f). 3)Soit f, g ∈ Sn tels que supp(f)∩ supp(g) = ∅. Montrer que f◦g= g◦f Pour la question 1: Le support de (1 3 6 4 2 5) est: {2...
41) Forum : Mathématiques (2023-04-29 21:33:32) : Ordre croissant des nombres
Bonjour à tous ! Pourriez-vous me dire dans cet exercice pour ordre croissant des nombres. 5/3; 14 ; 3/2; 0,7; 3/5; 11/7 5/3 = 1,66..; 14; 3/2 = 1,5; 0,7; 3/5=0,6; 11/7 = 1,57.. Je ne comprends pas la place du 14, je l'avais mis en dernier. Merci beaucoup pour vos réponses.
Forum : Mathématiques (2023-04-29 21:33:32) : Ordre croissant des nombresBonjour à tous ! Pourriez-vous me dire dans cet exercice pour ordre croissant des nombres. 5/3; 14 ; 3/2; 0,7; 3/5; 11/7 5/3 = 1,66..; 14; 3/2 = 1,5; 0,7; 3/5=0,6; 11/7 = 1,57.. Je ne comprends pas la place du 14, je l'avais mis en dernier. Merci beaucoup pour vos réponses.
42) Forum : Mathématiques (2023-04-19 01:54:48) : Exercice fraction
Bonjour, J'ai fais un exercice de fraction et je ne comprends pas le résultat donné. l'addition est 1/6 + 1/3, j'ai fait mon calcul sur ma feuille comme ceci: 1/6 + 1/3*2 = 1/6 + 2/6 = 3/6, ce résultat y était mais le résultat final est 1/2 et sur une autre c'était 1/7 + 1/14, calcul: 1/7*2 + 1/14 = 2/14 + 1/14 = 3/14. Je ne comprends pas pourquoi la première arrive à 1/2. Du coup mon résultat 3/6 est faux? Merci
Forum : Mathématiques (2023-04-19 01:54:48) : Exercice fractionBonjour, J'ai fais un exercice de fraction et je ne comprends pas le résultat donné. l'addition est 1/6 + 1/3, j'ai fait mon calcul sur ma feuille comme ceci: 1/6 + 1/3*2 = 1/6 + 2/6 = 3/6, ce résultat y était mais le résultat final est 1/2 et sur une autre c'était 1/7 + 1/14, calcul: 1/7*2 + 1/14 = 2/14 + 1/14 = 3/14. Je ne comprends pas pourquoi la première arrive à 1/2. Du coup mon résultat 3/6 est faux? Merci
43) Forum : Mathématiques (2023-04-14 10:19:18) : Dérivées et vitesse
Bonjour, J'ai un exercice à faire : De retour de vacances, Léane emprunte l'autoroute allemande ou la vitesse n'est pas limitée. Au passage de la frontière avec la France, elle réalise que la limitation de vitesse est de 130km/h. Afin de respecter celle-ci, elle freine et stabilise sa vitesse au bout de 4 secondes. La distance parcourue, en mètres après t secondes depuis le passage de la frontière vérifie : d(t) = 480t/T+12 1) a. D...
Forum : Mathématiques (2023-04-14 10:19:18) : Dérivées et vitesseBonjour, J'ai un exercice à faire : De retour de vacances, Léane emprunte l'autoroute allemande ou la vitesse n'est pas limitée. Au passage de la frontière avec la France, elle réalise que la limitation de vitesse est de 130km/h. Afin de respecter celle-ci, elle freine et stabilise sa vitesse au bout de 4 secondes. La distance parcourue, en mètres après t secondes depuis le passage de la frontière vérifie : d(t) = 480t/T+12 1) a. D...
44) Forum : Mathématiques (2023-04-13 22:15:24) : Suites
Bonjour, J'ai une question dont voici l'énoncé : u est une suite à termes strictement positifs définir pas : u0=1 et Un+1=5Un/2Un+5 et v est la suite définis sur N par v=1/u 1. calculez les 4 premiers termes de la suite v. Conjecturer la nature de la suite v. 2. Démontrer votre conjecture 3. En déduire l'expression de Vn et celle de Un en fonction de n 4. Déterminer le sens de variation de la suite (Un) Pour la question 1 j'...
Forum : Mathématiques (2023-04-13 22:15:24) : Suites Bonjour, J'ai une question dont voici l'énoncé : u est une suite à termes strictement positifs définir pas : u0=1 et Un+1=5Un/2Un+5 et v est la suite définis sur N par v=1/u 1. calculez les 4 premiers termes de la suite v. Conjecturer la nature de la suite v. 2. Démontrer votre conjecture 3. En déduire l'expression de Vn et celle de Un en fonction de n 4. Déterminer le sens de variation de la suite (Un) Pour la question 1 j'...
45) Forum : Mathématiques (2023-04-07 17:35:01) : Pourcentage
Bonjour,svp!!! je voulais connaitre si 575760.05 est 30% et son 100 % sera combien ??? Merci d'avance pour votre aide
Forum : Mathématiques (2023-04-07 17:35:01) : PourcentageBonjour,svp!!! je voulais connaitre si 575760.05 est 30% et son 100 % sera combien ??? Merci d'avance pour votre aide
46) Forum : Mathématiques (2023-04-07 15:05:58) : Morphismes de groupes
Bonjour, j'aurais besoin d'aide sur un exercice. Voici le sujet : Soit H un sous-groupe de G. Soit H' un sous-groupe de G'. Soit f:G→G' un morphisme de groupe. 1) Montrer, en partant de la définition d'un morphisme de groupe, que f(e)=e'. 2) A-t-on forcément que f(H) est un sous-groupe de G'? Si oui le montrer. Si non, donner un contre-exemple. 3) A-t-on forcément que f^-1(H') est un sous-groupe de G ? Si oui le montrer. Si non donner u...
Forum : Mathématiques (2023-04-07 15:05:58) : Morphismes de groupesBonjour, j'aurais besoin d'aide sur un exercice. Voici le sujet : Soit H un sous-groupe de G. Soit H' un sous-groupe de G'. Soit f:G→G' un morphisme de groupe. 1) Montrer, en partant de la définition d'un morphisme de groupe, que f(e)=e'. 2) A-t-on forcément que f(H) est un sous-groupe de G'? Si oui le montrer. Si non, donner un contre-exemple. 3) A-t-on forcément que f^-1(H') est un sous-groupe de G ? Si oui le montrer. Si non donner u...
47) Forum : Mathématiques (2023-03-31 20:08:14) : Groupes
Bonjour, j'aurais besoin d'aide sur un exercice On suppose que G est fini d'ordre impaire. 1)Montrer que si x G vérifie x^2=e x=e. 2)Montrer que pour tout x ∈ G il existe y ∈ G tel que y^2=x. 1)Soit x ∈ G, x^2=e Donc X est d'ordre au plus 2 c'est-à-dire d'ordre 1 et 2. Or, G est d'ordre impair et pour tout k ∈ ℕ 2≠2k+1 donc ce n'est pas 2. Donc X=e. Merci d'avance pour votre aide
Forum : Mathématiques (2023-03-31 20:08:14) : GroupesBonjour, j'aurais besoin d'aide sur un exercice On suppose que G est fini d'ordre impaire. 1)Montrer que si x G vérifie x^2=e x=e. 2)Montrer que pour tout x ∈ G il existe y ∈ G tel que y^2=x. 1)Soit x ∈ G, x^2=e Donc X est d'ordre au plus 2 c'est-à-dire d'ordre 1 et 2. Or, G est d'ordre impair et pour tout k ∈ ℕ 2≠2k+1 donc ce n'est pas 2. Donc X=e. Merci d'avance pour votre aide
48) Forum : Mathématiques (2023-02-28 12:26:51) : Integrale
Je demanderais comment calculer cette integrale. Integrale de 0 à 1 de (t^n x exp(t))dt
Forum : Mathématiques (2023-02-28 12:26:51) : IntegraleJe demanderais comment calculer cette integrale. Integrale de 0 à 1 de (t^n x exp(t))dt
49) Forum : Mathématiques (2023-02-26 19:32:48) : Aide pour l'exercice de mon fils
Cyril vient d'acheter une maison. L'escalier qui mène à l'étage a 11 marches et un reculement de 3m, la hauteur d'étage est de 2,52m. Il est conseillé d'avoir d'une part une hauteur de marche comprise entre 17 et 21 cm, part une profondeur de marche (ou giron) composé entre 21 et 32 cm. d'autre 1. A) Combien de hauteurs de marche et de girons de marche faut-il considérer dans un escalier de 11 marches ? B) L'escalier de Cyril est-il conforme aux ...
Forum : Mathématiques (2023-02-26 19:32:48) : Aide pour l'exercice de mon filsCyril vient d'acheter une maison. L'escalier qui mène à l'étage a 11 marches et un reculement de 3m, la hauteur d'étage est de 2,52m. Il est conseillé d'avoir d'une part une hauteur de marche comprise entre 17 et 21 cm, part une profondeur de marche (ou giron) composé entre 21 et 32 cm. d'autre 1. A) Combien de hauteurs de marche et de girons de marche faut-il considérer dans un escalier de 11 marches ? B) L'escalier de Cyril est-il conforme aux ...
50) Forum : Mathématiques (2023-02-21 16:22:54) : Développement limité (SOS)
Bonjour, j'arrive pas à comprendre comment faire le dl à l'ordre 3 de cette fonction. J'ai le résultat final mais je trouve un autre résultat quand j'essaie à faire le calcul. Quelqu'un peut me donner un corrigé détaillé svp. Merci d'avance. Voila la fonction: F(x) = (sin(x)-xcos(x))/ln(cos(x))
Forum : Mathématiques (2023-02-21 16:22:54) : Développement limité (SOS)Bonjour, j'arrive pas à comprendre comment faire le dl à l'ordre 3 de cette fonction. J'ai le résultat final mais je trouve un autre résultat quand j'essaie à faire le calcul. Quelqu'un peut me donner un corrigé détaillé svp. Merci d'avance. Voila la fonction: F(x) = (sin(x)-xcos(x))/ln(cos(x))
51) Forum : Mathématiques (2023-02-19 17:36:10) : Aidez-moi pour la logique de ce calcul
Bonjour, Voici un calcul dont j'aimerais comprendre la logique. Pour le contexte j'apprends des calculs pour intégrer une école pour devenir croupier. Donc la plupart de mes calculs on un rapport avec les jeux de tables (black jack, roulette etc). C'est une calcul qui paraît simple, mais je n'arrive pas à comprendre pourquoi l'on procédé comme cela. 3x75 - 6x25 = 75 Voici le procédé que l'on m'a dis de suivre : 3x25= 75 6x25 = 150...
Forum : Mathématiques (2023-02-19 17:36:10) : Aidez-moi pour la logique de ce calcul Bonjour, Voici un calcul dont j'aimerais comprendre la logique. Pour le contexte j'apprends des calculs pour intégrer une école pour devenir croupier. Donc la plupart de mes calculs on un rapport avec les jeux de tables (black jack, roulette etc). C'est une calcul qui paraît simple, mais je n'arrive pas à comprendre pourquoi l'on procédé comme cela. 3x75 - 6x25 = 75 Voici le procédé que l'on m'a dis de suivre : 3x25= 75 6x25 = 150...
52) Forum : Mathématiques (2023-02-11 00:08:56) : Problème de Math
Bonjour, J'ai un problème de math à résoudre, aidez moi svp. Fûts de vin Pour l'élevage de son vin de Bourgogne, un viticulteur dispose de 2 modèles de fûts. Le plus grand fût contient 171 litres de plus que le petit. Avec 10260 litres de vin, ce viticulteur remplit exactement 40 grands fûts et 20 petits. Calculer la capacité de chaque modèle de fût?? Aidez moi à résoudre ce problème. Merci Cordialement
Forum : Mathématiques (2023-02-11 00:08:56) : Problème de Math Bonjour, J'ai un problème de math à résoudre, aidez moi svp. Fûts de vin Pour l'élevage de son vin de Bourgogne, un viticulteur dispose de 2 modèles de fûts. Le plus grand fût contient 171 litres de plus que le petit. Avec 10260 litres de vin, ce viticulteur remplit exactement 40 grands fûts et 20 petits. Calculer la capacité de chaque modèle de fût?? Aidez moi à résoudre ce problème. Merci Cordialement
53) Forum : Mathématiques (2023-02-10 14:41:49) : Énigme intriguante
Bonjour j'ai reçu plusieurs petit défi dont un en lien avec les maths et malheureusement... C'est pas mon fort Alors je doit trouver quoi faire avec un "tableau" De 9 par 3 6/1 7/5 4/8 7/10 4/4 4/9 7/3 5/1 6/11 5/2 2/10 4/7 1/8 2/2 3/1 2/1 5/1 4/6 5/9 4/2 5/8 2/9 6/9 2/4 5/11 1/3 8/5 Il semblerait qu'il faut trouver un code en numéraire ou lettre et là je sèche ... Merci pour vos conseils
Forum : Mathématiques (2023-02-10 14:41:49) : Énigme intriguanteBonjour j'ai reçu plusieurs petit défi dont un en lien avec les maths et malheureusement... C'est pas mon fort Alors je doit trouver quoi faire avec un "tableau" De 9 par 3 6/1 7/5 4/8 7/10 4/4 4/9 7/3 5/1 6/11 5/2 2/10 4/7 1/8 2/2 3/1 2/1 5/1 4/6 5/9 4/2 5/8 2/9 6/9 2/4 5/11 1/3 8/5 Il semblerait qu'il faut trouver un code en numéraire ou lettre et là je sèche ... Merci pour vos conseils
54) Forum : Mathématiques (2023-02-08 18:59:30) : Equations
Bonjour à tous, Je viens de faire un test pour m'entrainer aux équations. La question était <b>17 - y = 5 </b> Pour moi on faisait : <i>17-17-y = 5-17 y=-12</i> Or sur le corrigé on me met 12 positif. J'aimerai savoir si c'est moi qui ai faux ou pas et donc quelle est mon erreur. Merci à tous ! Bonne journée
Forum : Mathématiques (2023-02-08 18:59:30) : EquationsBonjour à tous, Je viens de faire un test pour m'entrainer aux équations. La question était <b>17 - y = 5 </b> Pour moi on faisait : <i>17-17-y = 5-17 y=-12</i> Or sur le corrigé on me met 12 positif. J'aimerai savoir si c'est moi qui ai faux ou pas et donc quelle est mon erreur. Merci à tous ! Bonne journée
55) Forum : Mathématiques (2023-01-30 14:12:58) : Développement asymptotique
J'ai besoin de l'aide en question 4. Merci d'avance. https://freeimage.host/i/H1dsnMF
Forum : Mathématiques (2023-01-30 14:12:58) : Développement asymptotiqueJ'ai besoin de l'aide en question 4. Merci d'avance. https://freeimage.host/i/H1dsnMF
56) Forum : Mathématiques (2023-01-28 05:25:32) : Taux d'échange
Bonsoir , svp besoin d'aide à propos de l'exercice suivant. ToKam part du Cameroun avec 675000Fcfa et doit visiter n pays situé hors de la zone FCFA. sachant que le taux d'échange est de 15% à chaque frontière et que tous les frais de séjours et de transport y compris le transport au Cameroun sont pris en charge par ses amis, 1) combien lui reste-t-il au troisième pays. 2)Combien de pays doit-il visiter pour qu'au retour au Cameroun il lui...
Forum : Mathématiques (2023-01-28 05:25:32) : Taux d'échangeBonsoir , svp besoin d'aide à propos de l'exercice suivant. ToKam part du Cameroun avec 675000Fcfa et doit visiter n pays situé hors de la zone FCFA. sachant que le taux d'échange est de 15% à chaque frontière et que tous les frais de séjours et de transport y compris le transport au Cameroun sont pris en charge par ses amis, 1) combien lui reste-t-il au troisième pays. 2)Combien de pays doit-il visiter pour qu'au retour au Cameroun il lui...
57) Forum : Mathématiques (2023-01-27 19:33:01) : Suite numérique
Bonsoir svp besoin d'aide à propos de cet exercice où je bloque. Soit la suite (Un) définie pour U0 appartenant à l'intervalle [0,1] par U(n+1)=2Un si Un<1/2 U(n+1)=Un-1/2 si Un>=1/2. 1)Montrer que si Uo,est rationnel alors la suite (Un) est périodique à partir d'un rang 2)La réciproque est-elle vraie? 3)déterminer les valeures de Uo, pour lesquelles la suite converge. Je n'arrive pas à démarer une question. merci d'avance
Forum : Mathématiques (2023-01-27 19:33:01) : Suite numériqueBonsoir svp besoin d'aide à propos de cet exercice où je bloque. Soit la suite (Un) définie pour U0 appartenant à l'intervalle [0,1] par U(n+1)=2Un si Un<1/2 U(n+1)=Un-1/2 si Un>=1/2. 1)Montrer que si Uo,est rationnel alors la suite (Un) est périodique à partir d'un rang 2)La réciproque est-elle vraie? 3)déterminer les valeures de Uo, pour lesquelles la suite converge. Je n'arrive pas à démarer une question. merci d'avance
58) Forum : Mathématiques (2023-01-22 19:06:54) : Problème 4e sur un bassin à vider
Bonjour à tous, Je suis actuellement en train de réviser pour un concours. Malheureusement je suis totalement bloquée sur ce dernier : Lors d'un entraînement à Paris, les pompiers utilisent une pompe à incendie portable pour puiser l'eau d'un grand bassin octogonal dont la profondeur est de 80 cm. Une partie de la documentation technique de la pompe utilisee est donnée. Donner une estimation du temps qu'il faudra pour que le bassin soit v...
Forum : Mathématiques (2023-01-22 19:06:54) : Problème 4e sur un bassin à vider Bonjour à tous, Je suis actuellement en train de réviser pour un concours. Malheureusement je suis totalement bloquée sur ce dernier : Lors d'un entraînement à Paris, les pompiers utilisent une pompe à incendie portable pour puiser l'eau d'un grand bassin octogonal dont la profondeur est de 80 cm. Une partie de la documentation technique de la pompe utilisee est donnée. Donner une estimation du temps qu'il faudra pour que le bassin soit v...
59) Forum : Mathématiques (2023-01-15 00:07:44) : Fonctions
Bonsoir ! J'aimerais qu'on m'aide ici,ce le numéro 9 qui m'a...je le j'ai tous numéroté! -x²+2x-2/x-1 Étudier la fonction. Je fais tout les cheminement c'est à la fin que suis calé,je ne pourrai pas tout écrire ici,mais quelques'uns que je fais. 1)Df=]-inf;1[u]1;+inf[ 2) limites : F(x)=+inf et -inf respectivement lorsque x tend vers-inf et +inf. F(x)=-inf et +inf respectivement lorsque x tend vers 1 par valeurs inférieur et supérieur. 3)...
Forum : Mathématiques (2023-01-15 00:07:44) : FonctionsBonsoir ! J'aimerais qu'on m'aide ici,ce le numéro 9 qui m'a...je le j'ai tous numéroté! -x²+2x-2/x-1 Étudier la fonction. Je fais tout les cheminement c'est à la fin que suis calé,je ne pourrai pas tout écrire ici,mais quelques'uns que je fais. 1)Df=]-inf;1[u]1;+inf[ 2) limites : F(x)=+inf et -inf respectivement lorsque x tend vers-inf et +inf. F(x)=-inf et +inf respectivement lorsque x tend vers 1 par valeurs inférieur et supérieur. 3)...
60) Forum : Mathématiques (2023-01-13 20:58:40) : Fonctions
Bonjour,je besoin d'aide ici. Étudier et représenter f(x)=(x^3)/(x^2 - x - 2). Mon cheminement est la suivante : 1) l'ensemble de définition : Df=R-{-2;2},Df=]-inf;-2[u]-2;2[u]2;+inf[. 2)les limites aux bornes de l'ensemble de définition : f(x)=-inf, lorsque x tend vers (-inf). f(x)=+inf, lorsque x tend vers (+inf). Maintenant pour-2 et 2.je trouver pour-2,f(x)=-2, lorsque x tend vers a -2. Pour 2.je trouvé f(x)=-8/0- pars valeurs inféri...
Forum : Mathématiques (2023-01-13 20:58:40) : FonctionsBonjour,je besoin d'aide ici. Étudier et représenter f(x)=(x^3)/(x^2 - x - 2). Mon cheminement est la suivante : 1) l'ensemble de définition : Df=R-{-2;2},Df=]-inf;-2[u]-2;2[u]2;+inf[. 2)les limites aux bornes de l'ensemble de définition : f(x)=-inf, lorsque x tend vers (-inf). f(x)=+inf, lorsque x tend vers (+inf). Maintenant pour-2 et 2.je trouver pour-2,f(x)=-2, lorsque x tend vers a -2. Pour 2.je trouvé f(x)=-8/0- pars valeurs inféri...
61) Forum : Mathématiques (2022-12-29 21:53:44) : Trouver point d'un triangle équilatéral
Je n'arrive pas à résoudre un système pour trouver les coordonnées du point Z formant un triange équilatéral avec deux autres points connus : A(1;2) et I(-1.5;0.5) Par la méthode de la distance je trouve : D(A,I)=racine carrée((-1.5;-1)²+(0.5-2)²)=racine carrée(8.5) Ensuite je trouve un système d'équations avec l'expression des distances IZ et AZ ou les seul...
Forum : Mathématiques (2022-12-29 21:53:44) : Trouver point d'un triangle équilatéralJe n'arrive pas à résoudre un système pour trouver les coordonnées du point Z formant un triange équilatéral avec deux autres points connus : A(1;2) et I(-1.5;0.5) Par la méthode de la distance je trouve : D(A,I)=racine carrée((-1.5;-1)²+(0.5-2)²)=racine carrée(8.5) Ensuite je trouve un système d'équations avec l'expression des distances IZ et AZ ou les seul...
62) Forum : Mathématiques (2022-12-23 19:11:22) : Une petite amusette sur une fonction
Bonsoir pouvez-vous me démonter Existe-t-il un trinôme à coefficients impairs ayant une racine rationnelle ?
Forum : Mathématiques (2022-12-23 19:11:22) : Une petite amusette sur une fonction Bonsoir pouvez-vous me démonter Existe-t-il un trinôme à coefficients impairs ayant une racine rationnelle ?
63) Forum : Mathématiques (2022-12-23 18:56:18) : Méthode de pert
taches: a b c d e f g h i j k l m n anterieurs: / / / a,c d,b c d i,e,g f,d i,e,g n m,j h f,d duree: 5 12 7 10 4 7 10 6 12 5 2 6 2 2 question le graphe de pert les taches critique
Forum : Mathématiques (2022-12-23 18:56:18) : Méthode de perttaches: a b c d e f g h i j k l m n anterieurs: / / / a,c d,b c d i,e,g f,d i,e,g n m,j h f,d duree: 5 12 7 10 4 7 10 6 12 5 2 6 2 2 question le graphe de pert les taches critique
64) Forum : Mathématiques (2022-12-17 16:54:58) : Equation maths
Bonjour à tous, je me retrouve dans une problématique compliquée, je n’arrive pas à trouver le cheminement pour résoudre cette équation : 1700 = 150 * (1-((1+x)^-5))/x + 1500 * (1+x)^-5 solution : 6,77% Mais comment simplifier ? :/ Je vous remercie d’avance !
Forum : Mathématiques (2022-12-17 16:54:58) : Equation mathsBonjour à tous, je me retrouve dans une problématique compliquée, je n’arrive pas à trouver le cheminement pour résoudre cette équation : 1700 = 150 * (1-((1+x)^-5))/x + 1500 * (1+x)^-5 solution : 6,77% Mais comment simplifier ? :/ Je vous remercie d’avance !
65) Forum : Mathématiques (2022-12-12 10:02:13) : Conversion unités de temps
Bonjour. je suis en train d'écrire un roman qui parle d'une planète Réox où 1 jour = 1 an terrestre. Donc Réox tourne sur elle même en 365 jours terrestres. Si Réox met 400 jours à faire le tour de son soleil, ça veut dire que 1 an Réox fait 146 000 jours terrestres. Mais comme la terre met 365 jours à faire le tour du soleil je ne sais pas comment convertir 1 an Réox en temps terrestre. Pour résumer si 1 jour Réox = 365 jours terrestres, combien...
Forum : Mathématiques (2022-12-12 10:02:13) : Conversion unités de tempsBonjour. je suis en train d'écrire un roman qui parle d'une planète Réox où 1 jour = 1 an terrestre. Donc Réox tourne sur elle même en 365 jours terrestres. Si Réox met 400 jours à faire le tour de son soleil, ça veut dire que 1 an Réox fait 146 000 jours terrestres. Mais comme la terre met 365 jours à faire le tour du soleil je ne sais pas comment convertir 1 an Réox en temps terrestre. Pour résumer si 1 jour Réox = 365 jours terrestres, combien...
66) Forum : Mathématiques (2022-12-09 11:57:47) : SOS math
Bonjour Je me bloque dans ces deux questions. Je trouve que quelque soit x dans (0,1) ouvert, f(x) egale à -1 https://freeimage.host/i/HnA6t0N
Forum : Mathématiques (2022-12-09 11:57:47) : SOS math Bonjour Je me bloque dans ces deux questions. Je trouve que quelque soit x dans (0,1) ouvert, f(x) egale à -1 https://freeimage.host/i/HnA6t0N
67) Forum : Mathématiques (2022-12-05 18:19:47) : Problème de maths
Bonjour, Est ce que quelqu'un pourrait m'aider pour cet exercice : Le rendement de la cartouche 8 ml affiché par le constructeur de son imprimante actuelle est de 160 pages au maximum. La cartouche est vendue 22 euros. Mr Machin a utilisé dans l'année 3 cartouches qui lui ont permis d'imprimer respectivement 149, 170, et 138 pages. Mr machin s'est renseigné après du constructeur pour comprendre la différence entre le randement affiché et le ...
Forum : Mathématiques (2022-12-05 18:19:47) : Problème de mathsBonjour, Est ce que quelqu'un pourrait m'aider pour cet exercice : Le rendement de la cartouche 8 ml affiché par le constructeur de son imprimante actuelle est de 160 pages au maximum. La cartouche est vendue 22 euros. Mr Machin a utilisé dans l'année 3 cartouches qui lui ont permis d'imprimer respectivement 149, 170, et 138 pages. Mr machin s'est renseigné après du constructeur pour comprendre la différence entre le randement affiché et le ...
68) Forum : Mathématiques (2022-12-03 12:14:45) : Besoin d'aide pour un devoir sur vecteur
Bonjour, ma fille en 2nde a un devoir sur les vecteurs a faire avec des distances d'électrons en nanosecondes, malgré son cour et notre aide il nous est trop compliqué de pouvoir l'aider. Quelqu'un pourrait il l'aider ? Merci d'avance si possible.
Forum : Mathématiques (2022-12-03 12:14:45) : Besoin d'aide pour un devoir sur vecteurBonjour, ma fille en 2nde a un devoir sur les vecteurs a faire avec des distances d'électrons en nanosecondes, malgré son cour et notre aide il nous est trop compliqué de pouvoir l'aider. Quelqu'un pourrait il l'aider ? Merci d'avance si possible.
69) Forum : Mathématiques (2022-11-27 11:43:46) : Continuité - limite - point fixe (cpge)
J'ai besoin d'aide en ce question, je me bloque après l'utilisation de définition de la limite. Soit f: R+--> R+ continue. On suppose que x--->f(x)/x admet une limite l<1 en +00. Montrer que f admet un point fixe.
Forum : Mathématiques (2022-11-27 11:43:46) : Continuité - limite - point fixe (cpge)J'ai besoin d'aide en ce question, je me bloque après l'utilisation de définition de la limite. Soit f: R+--> R+ continue. On suppose que x--->f(x)/x admet une limite l<1 en +00. Montrer que f admet un point fixe.
70) Forum : Mathématiques (2022-11-20 23:11:48) : Développement
Développer 1+2√3)^6. Bonsoir, aider moi à corriger s'il y'a l'erreur ici. Mon raisonnement : j'effectué le triangle Pascal. Ce, 1^6+6(2√3)+15(2√3)²+20(2√3)³+15(2√3)⁴+6(2√3)^5+(2√3)^6. Résultats final:2220√3+4069. Merci d'avance !
Forum : Mathématiques (2022-11-20 23:11:48) : DéveloppementDévelopper 1+2√3)^6. Bonsoir, aider moi à corriger s'il y'a l'erreur ici. Mon raisonnement : j'effectué le triangle Pascal. Ce, 1^6+6(2√3)+15(2√3)²+20(2√3)³+15(2√3)⁴+6(2√3)^5+(2√3)^6. Résultats final:2220√3+4069. Merci d'avance !
71) Forum : Mathématiques (2022-11-20 21:13:53) : Divisibilité dans Z
Bonjour ! Aidez moi dans cet exercice svp. Soit la fraction A(n)=n+16/n-2 avec n€Z. 1) Montrer que l'on peut écrire A(n) sous la forme :a+_b/n-2 où a,b sont deux entiers naturels à déterminer. 2) Pour quelle valeur de n,A(n) est il un entier naturel. NB:ce a plus b sur n-2. Mon raisonnement : je calculé, résultats :n+16/18 je donné les valeurs possibles de n,n€{-34;-25;-19;-18;-17;-15;-14;-13;-7;2}. Maintenant pour écrire A(n) sous la f...
Forum : Mathématiques (2022-11-20 21:13:53) : Divisibilité dans ZBonjour ! Aidez moi dans cet exercice svp. Soit la fraction A(n)=n+16/n-2 avec n€Z. 1) Montrer que l'on peut écrire A(n) sous la forme :a+_b/n-2 où a,b sont deux entiers naturels à déterminer. 2) Pour quelle valeur de n,A(n) est il un entier naturel. NB:ce a plus b sur n-2. Mon raisonnement : je calculé, résultats :n+16/18 je donné les valeurs possibles de n,n€{-34;-25;-19;-18;-17;-15;-14;-13;-7;2}. Maintenant pour écrire A(n) sous la f...
72) Forum : Mathématiques (2022-11-19 18:09:11) : Théorème d Archimède
Bonjour est ce que quelqu un pourrais m expliquer ce qu est le théorème d Archimede svp? (bon courage j ai rien compris) merci d avance
Forum : Mathématiques (2022-11-19 18:09:11) : Théorème d ArchimèdeBonjour est ce que quelqu un pourrais m expliquer ce qu est le théorème d Archimede svp? (bon courage j ai rien compris) merci d avance
73) Forum : Mathématiques (2022-11-12 12:28:39) : Congruence
Bonsoir je besoin d'aide,je ne pas bien compris cet exo. Résoudre dans Z le système : X congrue 1 modulo[3] X congrue 2 modulo [7]. Ma réponse je retranché 1 dans 3 et 2 dans 7. Rep:x1=3k+2 et x2=7k+5 Vérifiez pour moi les réponses ci. Merci d'avance
Forum : Mathématiques (2022-11-12 12:28:39) : CongruenceBonsoir je besoin d'aide,je ne pas bien compris cet exo. Résoudre dans Z le système : X congrue 1 modulo[3] X congrue 2 modulo [7]. Ma réponse je retranché 1 dans 3 et 2 dans 7. Rep:x1=3k+2 et x2=7k+5 Vérifiez pour moi les réponses ci. Merci d'avance
74) Forum : Mathématiques (2022-11-10 14:50:43) : Equation
ABCD et CEF G sont deux carrés, C ∈ [AF] et AF = 1. On pose x = AC. 1. Dans quel intervalle varie x ? 2. Exprimer AB², CF et CE² en fonction de x. 3. On note A(x) l’aire de la partie grisée. Déterminée l'expression de A(x) sous la forme ax²+bx+c
Forum : Mathématiques (2022-11-10 14:50:43) : EquationABCD et CEF G sont deux carrés, C ∈ [AF] et AF = 1. On pose x = AC. 1. Dans quel intervalle varie x ? 2. Exprimer AB², CF et CE² en fonction de x. 3. On note A(x) l’aire de la partie grisée. Déterminée l'expression de A(x) sous la forme ax²+bx+c
75) Forum : Mathématiques (2022-11-09 21:04:53) : Résoudre dans R l' équation
Aidez-Moi et merci d'avance |-8+x|-|2x+6|=0
Forum : Mathématiques (2022-11-09 21:04:53) : Résoudre dans R l' équationAidez-Moi et merci d'avance |-8+x|-|2x+6|=0
76) Forum : Mathématiques (2022-11-08 13:21:55) : Nombres complexes
Bonsoir ! Svp aider moi ici. 1) Écrire sous forme algébrique les nombres complexes suivants. (1+3i)-(2-5i) Mon cheminement, posons z1=(1+3i) et z2=(-2+5i). Pour z1=rac1²+3²=√10 Mtn,z1=1/√10 Cet ici que je pas compris comment avoir l'angle alpha étant donné que 1/rac10 ne se trouve pas dans cos et sin des angles remarquable. Je ne pas calculé z2 d'abord. Merci d'avance
Forum : Mathématiques (2022-11-08 13:21:55) : Nombres complexesBonsoir ! Svp aider moi ici. 1) Écrire sous forme algébrique les nombres complexes suivants. (1+3i)-(2-5i) Mon cheminement, posons z1=(1+3i) et z2=(-2+5i). Pour z1=rac1²+3²=√10 Mtn,z1=1/√10 Cet ici que je pas compris comment avoir l'angle alpha étant donné que 1/rac10 ne se trouve pas dans cos et sin des angles remarquable. Je ne pas calculé z2 d'abord. Merci d'avance
77) Forum : Mathématiques (2022-11-05 09:33:54) : Proportion
Aidez moi svp pour la démonstration a+b/a-b = c+d/c-d déduire a/b = c/d Merci d’avance
Forum : Mathématiques (2022-11-05 09:33:54) : Proportion Aidez moi svp pour la démonstration a+b/a-b = c+d/c-d déduire a/b = c/d Merci d’avance
78) Forum : Mathématiques (2022-11-05 09:17:40) : Division euclidienne
Aidez moi svp! Déterminer les entiers relatifs n tels que (5n³-n)divise (n+2). Merci d'avance ! ------------------- Modifié par diallo20 le 16-10-2022 21:40
Forum : Mathématiques (2022-11-05 09:17:40) : Division euclidienneAidez moi svp! Déterminer les entiers relatifs n tels que (5n³-n)divise (n+2). Merci d'avance ! ------------------- Modifié par diallo20 le 16-10-2022 21:40
79) Forum : Mathématiques (2022-11-03 02:48:30) : Base 12 (duodécimale)
Bonjour à tous, Je sollicite votre aide au sujet d'un exercice dont je ne comprend ni l'énoncé ni la mise en œuvre. Le voici : La base 12 nécessite 12 chiffres : 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;a (alpha) correspond à 10; et b (béta) correspond à 11. On demande d'écrire le nombre qui suit : bab (béta alpha béta) en base 12. D'une part, il me semble que le nombre bab (beta alpha béta) est déjà en base 12, et d'autre part les correcteurs arrivent...
Forum : Mathématiques (2022-11-03 02:48:30) : Base 12 (duodécimale)Bonjour à tous, Je sollicite votre aide au sujet d'un exercice dont je ne comprend ni l'énoncé ni la mise en œuvre. Le voici : La base 12 nécessite 12 chiffres : 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;a (alpha) correspond à 10; et b (béta) correspond à 11. On demande d'écrire le nombre qui suit : bab (béta alpha béta) en base 12. D'une part, il me semble que le nombre bab (beta alpha béta) est déjà en base 12, et d'autre part les correcteurs arrivent...
80) Forum : Mathématiques (2022-10-31 16:30:42) : Arithmétique
Bonjour ! Svp vérifier pour moi ici,si les réponses sont juste. 3014 en base 5 + 1431 en base 5=? et 103 en base 5 × 120 en base 5=? J'effectué les calculs en me servant aux tableaux de multiplication et de l'addition,qui dis :si les résultats est supérieur ou égal à la base,on transforme dans cette base. Mes résultat:3014+1431 les deux en base 5,5=10000 103×120 en base 5,5=12410. Merci d'avance !
Forum : Mathématiques (2022-10-31 16:30:42) : Arithmétique Bonjour ! Svp vérifier pour moi ici,si les réponses sont juste. 3014 en base 5 + 1431 en base 5=? et 103 en base 5 × 120 en base 5=? J'effectué les calculs en me servant aux tableaux de multiplication et de l'addition,qui dis :si les résultats est supérieur ou égal à la base,on transforme dans cette base. Mes résultat:3014+1431 les deux en base 5,5=10000 103×120 en base 5,5=12410. Merci d'avance !
81) Forum : Mathématiques (2022-10-30 19:04:00) : Multiple d'un nombre
Aidez moi à décoller ici svp. 1)un nombre s'écrit x43y barre en décimal. Déterminer x et y pour qu'il soit divisible par 2 et 9.
Forum : Mathématiques (2022-10-30 19:04:00) : Multiple d'un nombreAidez moi à décoller ici svp. 1)un nombre s'écrit x43y barre en décimal. Déterminer x et y pour qu'il soit divisible par 2 et 9.
82) Forum : Mathématiques (2022-10-28 10:13:56) : Cercle tangent à une parabole
Bonjour, j'ai la parabole d'équation y*y = (2h/c)*x ayant pour sommet l'origine des axes et pour axe de symétrie l'axe des abscisses x. Je considère le cercle extérieur à la parabole, de rayon r, et à la fois tangent à la parabole et à l'axe des abscisses x. Je cherche à exprimer l'abscisse X0 du centre du cercle (x0, r) en fonction des paramètres r, h et c. J'ai beau m'aider de l'équation de la tangente au point de contact entre le ...
Forum : Mathématiques (2022-10-28 10:13:56) : Cercle tangent à une paraboleBonjour, j'ai la parabole d'équation y*y = (2h/c)*x ayant pour sommet l'origine des axes et pour axe de symétrie l'axe des abscisses x. Je considère le cercle extérieur à la parabole, de rayon r, et à la fois tangent à la parabole et à l'axe des abscisses x. Je cherche à exprimer l'abscisse X0 du centre du cercle (x0, r) en fonction des paramètres r, h et c. J'ai beau m'aider de l'équation de la tangente au point de contact entre le ...
83) Forum : Mathématiques (2022-10-26 18:04:16) : Derivée n-ième
Bonjour a tous, Je poste ce message pour vous demander de l'aide sur un DM de maths : Voici l'énoncé : f est la fonction définir sur R par f(x) = (1-2x)e^2x On définit les dérivées successives de f par : f^(1)=f' et pour tout entier naturel n>1, f^(n+1) = (f^(n))' 1. Montrer par récurrence que pour tout réel x et tout entier naturel n non nul : f(n)(x) = 2^n(1-n-2x)e^2x 2. Pour tout entier naturel n non nul, la courbe represent...
Forum : Mathématiques (2022-10-26 18:04:16) : Derivée n-ièmeBonjour a tous, Je poste ce message pour vous demander de l'aide sur un DM de maths : Voici l'énoncé : f est la fonction définir sur R par f(x) = (1-2x)e^2x On définit les dérivées successives de f par : f^(1)=f' et pour tout entier naturel n>1, f^(n+1) = (f^(n))' 1. Montrer par récurrence que pour tout réel x et tout entier naturel n non nul : f(n)(x) = 2^n(1-n-2x)e^2x 2. Pour tout entier naturel n non nul, la courbe represent...
84) Forum : Mathématiques (2022-10-26 14:17:46) : Numération
Bonjour je besoin d'aide dans cet exercice. Un entier naturel s'écrit xy7 en décimal et y00x en octal. 1) Déterminer x et y sachant que y=x-4. 2) Écrire cet entier en binaire et en exa-décimal. Mercie d'avance ! Je déjà établi la première question en déterminant x et y. A=xy7 et A=y00x respectivement en base 10 et 8. Pour A=xy7≈A=100x+10y+7 Pour A=y00x≈A=512y+x Maintenant :A=A 100x+10y+7=512+x≈ 99x-501y+7=0 or y=x-...
Forum : Mathématiques (2022-10-26 14:17:46) : NumérationBonjour je besoin d'aide dans cet exercice. Un entier naturel s'écrit xy7 en décimal et y00x en octal. 1) Déterminer x et y sachant que y=x-4. 2) Écrire cet entier en binaire et en exa-décimal. Mercie d'avance ! Je déjà établi la première question en déterminant x et y. A=xy7 et A=y00x respectivement en base 10 et 8. Pour A=xy7≈A=100x+10y+7 Pour A=y00x≈A=512y+x Maintenant :A=A 100x+10y+7=512+x≈ 99x-501y+7=0 or y=x-...
85) Forum : Mathématiques (2022-10-23 23:40:16) : Proportion
Svp aidez-moi Démontrer que a/b=c/d <=> (b/b+a=d/d+c)
Forum : Mathématiques (2022-10-23 23:40:16) : ProportionSvp aidez-moi Démontrer que a/b=c/d <=> (b/b+a=d/d+c)
86) Forum : Mathématiques (2022-10-20 01:57:20) : Raisonnement par récurrence
Bonsoir ! Aidez moi à traiter cet exo. Démontrer par récurrence que quelques soit n€N*, on a: 2 à la puissance (n) est strictement supérieur à (n)
Forum : Mathématiques (2022-10-20 01:57:20) : Raisonnement par récurrenceBonsoir ! Aidez moi à traiter cet exo. Démontrer par récurrence que quelques soit n€N*, on a: 2 à la puissance (n) est strictement supérieur à (n)
87) Forum : Mathématiques (2022-10-18 16:07:44) : Division euclidienne
Bonjour ! Aidez moi à résoudre ça svp. Un entier a s'écrit sous la forme a = 8k+6 ou (k) est un entier. Déterminer les quotient et le reste de la division euclidienne de a par 4. Merci d'avance !
Forum : Mathématiques (2022-10-18 16:07:44) : Division euclidienneBonjour ! Aidez moi à résoudre ça svp. Un entier a s'écrit sous la forme a = 8k+6 ou (k) est un entier. Déterminer les quotient et le reste de la division euclidienne de a par 4. Merci d'avance !
88) Forum : Mathématiques (2022-10-17 18:10:12) : Calculez
1) Le double du quart de la moitié du tiers
Forum : Mathématiques (2022-10-17 18:10:12) : Calculez 1) Le double du quart de la moitié du tiers
89) Forum : Mathématiques (2022-10-17 07:51:51) : Division euclidienne
Bonjour ! j'aimerais que vous m'aidiez sur cet exercice. Niveau terminale ! Le quotient d'un entier (a) par un entier (b)est 17 et le reste 25. Quelle est la plus petite valeurs du diviseur et du dividende ? Merci!🙏 ------------------- Modifié par diallo20 le 16-10-2022 08:46
Forum : Mathématiques (2022-10-17 07:51:51) : Division euclidienneBonjour ! j'aimerais que vous m'aidiez sur cet exercice. Niveau terminale ! Le quotient d'un entier (a) par un entier (b)est 17 et le reste 25. Quelle est la plus petite valeurs du diviseur et du dividende ? Merci!🙏 ------------------- Modifié par diallo20 le 16-10-2022 08:46
90) Forum : Mathématiques (2022-10-16 20:00:45) : Les vecteurs
J'ai pas arriver à résoudre cet exercice : 36)) Propriété du centre de gravité ABC est un triangle quelconque, de centre de gravité G. A', B' et C' sont les milieux respectifs des côtés [BC], [CA] et [AB]. 1) a. Justifier l'égalité AG = 1 3 AA'. En déduire la valeur du nombre k tel que GA=KGA' b. Montrer alors l'égalité : GA + GB + GC = 0 2) a. Soit M un point quelconque du plan. Montrer que l'on a MA+ MB + MC = 3MG. b. Démontrer que si ...
Forum : Mathématiques (2022-10-16 20:00:45) : Les vecteurs J'ai pas arriver à résoudre cet exercice : 36)) Propriété du centre de gravité ABC est un triangle quelconque, de centre de gravité G. A', B' et C' sont les milieux respectifs des côtés [BC], [CA] et [AB]. 1) a. Justifier l'égalité AG = 1 3 AA'. En déduire la valeur du nombre k tel que GA=KGA' b. Montrer alors l'égalité : GA + GB + GC = 0 2) a. Soit M un point quelconque du plan. Montrer que l'on a MA+ MB + MC = 3MG. b. Démontrer que si ...
91) Forum : Mathématiques (2022-10-10 01:48:22) : Nombres complexes
Bonjour j'ai besoin d'aide pour un dm de maths experts sur les nombres complexes, j'ai commencé à repondre mais je ne suis pas sûre de comprendre la question, merci d'avance pour l'aide !!: Soit M un point du cercle de centre C et de rayon 1; on note Zm = x + iy son affixe. Soit M' = f(M). On rappelle que f(C) = 0 et C=14 - 2i a) Traduire l'appartenance de M au cercle par deux équations: l'une avec Zm et un module; l'autre avec une équation...
Forum : Mathématiques (2022-10-10 01:48:22) : Nombres complexes Bonjour j'ai besoin d'aide pour un dm de maths experts sur les nombres complexes, j'ai commencé à repondre mais je ne suis pas sûre de comprendre la question, merci d'avance pour l'aide !!: Soit M un point du cercle de centre C et de rayon 1; on note Zm = x + iy son affixe. Soit M' = f(M). On rappelle que f(C) = 0 et C=14 - 2i a) Traduire l'appartenance de M au cercle par deux équations: l'une avec Zm et un module; l'autre avec une équation...
92) Forum : Mathématiques (2022-10-04 12:21:37) : Calcule de croissance d'une population
Bonjour, dans le cadre d'un exercice je cherche une confirmation, ainsi qu'un moyen d'écrire mon calcule de manière plus "mathématique". Je vous remercie par avance. Je cherche à calculer en quelle année la population de Grue Americaine sera > à 200 individus. Sachant qu'ils y avaient 131 individus en 1992 et que le taux de croissance est de R = 0.0416. J'ai fait : 131*0.0416 = 5.4 131 + 5.4 = 136,4 individus en 1993 136,4*0.0416 =...
Forum : Mathématiques (2022-10-04 12:21:37) : Calcule de croissance d'une populationBonjour, dans le cadre d'un exercice je cherche une confirmation, ainsi qu'un moyen d'écrire mon calcule de manière plus "mathématique". Je vous remercie par avance. Je cherche à calculer en quelle année la population de Grue Americaine sera > à 200 individus. Sachant qu'ils y avaient 131 individus en 1992 et que le taux de croissance est de R = 0.0416. J'ai fait : 131*0.0416 = 5.4 131 + 5.4 = 136,4 individus en 1993 136,4*0.0416 =...
93) Forum : Mathématiques (2022-09-26 12:37:41) : Statistiques 3ème
Bonjour , j’ai besoin d’aide pour un DM de maths de 3eme sur les statistiques Je ne peux pas poster la feuille alors je vais l’écrire là J’ai un tableau avec 3 colonnes : Nom du joueur, Âge du joueur , sélection des joueurs Nom : Âge : Sélection : Hugo Lloris 32 ans 98 Benjamin Pavard 22 ans 6 PresnelKimpembe. 23 ans 2 Raphaèl Varane 25 ans 42 Samuel Umtiti 25 ans 19 Paul Pogba 25 ans 60 Antoine Griezmann 27 ans 54 Thomas Le...
Forum : Mathématiques (2022-09-26 12:37:41) : Statistiques 3ème Bonjour , j’ai besoin d’aide pour un DM de maths de 3eme sur les statistiques Je ne peux pas poster la feuille alors je vais l’écrire là J’ai un tableau avec 3 colonnes : Nom du joueur, Âge du joueur , sélection des joueurs Nom : Âge : Sélection : Hugo Lloris 32 ans 98 Benjamin Pavard 22 ans 6 PresnelKimpembe. 23 ans 2 Raphaèl Varane 25 ans 42 Samuel Umtiti 25 ans 19 Paul Pogba 25 ans 60 Antoine Griezmann 27 ans 54 Thomas Le...
94) Forum : Mathématiques (2022-09-26 08:20:05) : Chiffres romain
Bonjours à tous Je cherche un tableau sur les chiffres ronain sous forme d'un tableau de 1 a 1000. C'est un devoir avant un contrôle merci
Forum : Mathématiques (2022-09-26 08:20:05) : Chiffres romainBonjours à tous Je cherche un tableau sur les chiffres ronain sous forme d'un tableau de 1 a 1000. C'est un devoir avant un contrôle merci
95) Forum : Mathématiques (2022-09-26 00:50:22) : Statistiques 3ème
Bonjour , j’ai besoin d’aide pour un DM de maths de 3eme sur les statistiques Je ne peux pas poster la feuille alors je vais l’écrire là J’ai un tableau avec 3 colonnes : Nom du joueur, Âge du joueur , sélection des joueurs Nom : Âge : Sélection : Hugo Lloris 32 ans 98 Benjamin Pavard 22 ans 6 PresnelKimpembe. 23 ans 2 Raphaèl Varane 25 ans 42 Sam...
Forum : Mathématiques (2022-09-26 00:50:22) : Statistiques 3èmeBonjour , j’ai besoin d’aide pour un DM de maths de 3eme sur les statistiques Je ne peux pas poster la feuille alors je vais l’écrire là J’ai un tableau avec 3 colonnes : Nom du joueur, Âge du joueur , sélection des joueurs Nom : Âge : Sélection : Hugo Lloris 32 ans 98 Benjamin Pavard 22 ans 6 PresnelKimpembe. 23 ans 2 Raphaèl Varane 25 ans 42 Sam...
96) Forum : Mathématiques (2022-09-23 20:42:36) : Corrélation
Bonjour ! Pouvez vous me dire quelle est la méthodologie à suivre pour étudier la corrélation dans cet exercice ? Exercice : Etudier la corrélation entre la consommation d'essence et le revenu des particuliers dans les 20 départements suivants : Départements | Consommation | Revenu ------------------------------------- D1 | 6.9 | 6.9 D2 | 12.2 | 11.0 D3 | 9.1 | 7.7 ...
Forum : Mathématiques (2022-09-23 20:42:36) : CorrélationBonjour ! Pouvez vous me dire quelle est la méthodologie à suivre pour étudier la corrélation dans cet exercice ? Exercice : Etudier la corrélation entre la consommation d'essence et le revenu des particuliers dans les 20 départements suivants : Départements | Consommation | Revenu ------------------------------------- D1 | 6.9 | 6.9 D2 | 12.2 | 11.0 D3 | 9.1 | 7.7 ...
97) Forum : Mathématiques (2022-09-10 05:47:33) : Proportions
Salut a tous! Juste j'aimerais comprendre l'objectif principal de la notion sur les proportions car en consultant un livre,je vois qu'on a ecris ces différentes formes: 1) a/b=c/d ; 2) a/b=b/x ; 3) a/x=b/x. A vos claviers s'il vous plaît!
Forum : Mathématiques (2022-09-10 05:47:33) : ProportionsSalut a tous! Juste j'aimerais comprendre l'objectif principal de la notion sur les proportions car en consultant un livre,je vois qu'on a ecris ces différentes formes: 1) a/b=c/d ; 2) a/b=b/x ; 3) a/x=b/x. A vos claviers s'il vous plaît!
98) Forum : Mathématiques (2022-09-04 20:42:20) : Calculer la répartition des masses
Bonjour, Voici la situation: J'ai un récipient de 80ml, de la résine qui est 10% plus lourd que l'eau et un durcisseur. Je dois remplir ce récipient du mélange résine + durcisseur mais la quantité de durcisseur doit être égale à 47% de la quantité final de résine. Pour mon raisonnement j'ai converti les volumes en masse donc le récipient peut contenir 88g de résine mais vu que environ la moitié (47%) doit être du durcisseur la masse fina...
Forum : Mathématiques (2022-09-04 20:42:20) : Calculer la répartition des massesBonjour, Voici la situation: J'ai un récipient de 80ml, de la résine qui est 10% plus lourd que l'eau et un durcisseur. Je dois remplir ce récipient du mélange résine + durcisseur mais la quantité de durcisseur doit être égale à 47% de la quantité final de résine. Pour mon raisonnement j'ai converti les volumes en masse donc le récipient peut contenir 88g de résine mais vu que environ la moitié (47%) doit être du durcisseur la masse fina...
99) Forum : Mathématiques (2022-08-16 20:00:43) : Factorisation
Bonjour, Je lutte avec la factorisation de l'expression suivante : a²-b²-c²-2bc Je suis parti sur les identités remarquables a²-b² et b²-c² , je n'arrive à rien. Je ne vois pas de facteur commun... Merci et bel été
Forum : Mathématiques (2022-08-16 20:00:43) : FactorisationBonjour, Je lutte avec la factorisation de l'expression suivante : a²-b²-c²-2bc Je suis parti sur les identités remarquables a²-b² et b²-c² , je n'arrive à rien. Je ne vois pas de facteur commun... Merci et bel été
100) Forum : Mathématiques (2022-08-01 18:15:13) : équation complexe (cosx) du second degré
Bonjour , j'aurais besoin d'un peu d'aide pour comprendre un problème (mon erreur en fait) que me pose la solution d'une résolution d'une équation complexe du second degré. Voici l'équation : 2cos²(x) + 5cos(x) - 3 = 0 Alors je ne sais pas si j'ai eu raison mais j'ai pensé que c'était une équation du second degré type aX²+bX+c=0 Donc j'ai cherché le discriminant Δ = b² - 4ac, avec les solutions x' =( -b + √Δ ) / 2a et x'' =( -...
Forum : Mathématiques (2022-08-01 18:15:13) : équation complexe (cosx) du second degréBonjour , j'aurais besoin d'un peu d'aide pour comprendre un problème (mon erreur en fait) que me pose la solution d'une résolution d'une équation complexe du second degré. Voici l'équation : 2cos²(x) + 5cos(x) - 3 = 0 Alors je ne sais pas si j'ai eu raison mais j'ai pensé que c'était une équation du second degré type aX²+bX+c=0 Donc j'ai cherché le discriminant Δ = b² - 4ac, avec les solutions x' =( -b + √Δ ) / 2a et x'' =( -...
INDISPENSABLES : 