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Traditionnellement les écoles élémentaires vont de la fin de la maternelle au grade 8 mais il arrive que dans certains endroits, celles-ci se terminent au grade 6, relayées par des "middle school" ou "junior high school" du grade 7 au grade 9. De la même façon, les écoles secondaires ou High school , comprises entre le grade 9 et le grade 12, peuvent commencer au grade 10. Le système est flexible. Pour résumer, on dira que les "Elementary Schools" correspondent aux primaires, les Junior High Schools aux "colleges" et les Senior High Schools aux lycées. La plupart des étudiants qui ne sont pas inscrits dans ces écoles, font partie d'écoles privées pour lesquelles les parents payent des frais d'inscription. Les 4/5 de ces établissements sont administrés par des organisations religieuses : l'instruction religieuse fait partie de l'enseignement au même titre que les autres disciplines. Enfin, certains parents choisissent d'instruire leurs enfants eux-mêmes: c'est le Home Schooling (l'école chez soi). Les Etats-Unis n'ont pas de système d'éducation nationale. Il n'existe pas non plus d'établissements régis par le gouvernement fédéral ( hormis les académies militaires). Cependant, le gouvernement organise des orientations et des programmes éducatifs impliquant écoles publiques et privées. Le ministère de l'Education (Department of Education) supervise et finance ces initiatives. Universités et "Colleges" Dans le système américain, un "College" est une institution d'éducation supérieure offrant des cours dans un domaine spécialisé sur une durée de quatre ans. Un Business College, par exemple offre des cours de comptabilité, de marketing et de finances. La plupart des "Colleges" sont indépendants et sanctionnent la scolarité d'un "Bachelor's degree". Mais les "colleges" peuvent aussi faire partie d'une université. Une grande université intègre en général plusieurs "colleges", dans des domaines différents ainsi qu'une ou plusieurs écoles professionnelles (droit et médecine par exemple). En fait les Américains utilisent souvent le mot "college" comme raccourci, qu'il s'agisse d'un "college" ou d'une université. Chaque Etat a sa propre
université, certains Etats ont même un véritable réseau
: c'est le cas de l'Université d'Etat de New York par exemple,
qui fédèrent plus de 60 campus dans l'Etat. Contrairement
aux établissements secondaires, les "colleges" et universités
publics sont payants. Les frais d'inscription sont cependant moins élevés
que pour les institutions privées, qui ne reçoivent pas
le même soutien financier de l'Etat. Beaucoup d'élèves
ont recours à des emprunts auprès du gouvernement pour financer
leurs études. Concernant les établissements privés,
25 pour cent sont détenus par des organisations religieuses. Les nouvelles orientations Dans les années 60 et 70, la tendance fut de donner plus de choix aux élèves dans leur programme. Depuis 1980, une nouvelle orientation s'affirme due en partie au lien entre la montée de l'engouement pour ces options et la baisse de niveau dans les matières conventionnelles. Le recensement de 1980 montre que 99 pour cent des Américains adultes peuvent lire et écrire. Cependant d'autres études tendent à montrer que 13 pour cent des étudiants de 17 ans sont illettrés, c'est-à-dire incapables de remplir un formulaire ou de déchiffrer des imprimés. Plusieurs facteurs furent rendus responsables dont la télévision ( avec une moyenne de 25 heures d'audience par semaine pour les enfants), la surnotation etc... En 1983, une commission nationale du U.S. Department of Education a émis plusieurs avis pour améliorer le niveau général en recommandant l'allongement de la journée scolaire, l'harmonisation des programmes pour tous les élèves ( avec 4 ans d'anglais, 3 ans de maths, de sciences et de sciences sociales, 6 mois d'informatique) et l'augmentation du niveau dans chaque sujet. En 1989, le gouvernement Bush et les gouverneurs des 50 Etats ont établi un programme traçant les six objectifs principaux à atteindre d'ici le troisième millénaire: -que tous les enfants commencent l'école dans de bonnes conditionsLe Congrès a établi un programme appelé "Goals 2000" par lequel les Etats recevront une aide financière du gouvernement pour réaliser ces objectifs. Dans le même temps, un effort a été entrepris pour créer des normes nationales concernant les programmes de mathématiques, sciences, Anglais et histoire. Liens: The Study of the
U.S. Education in the
U.S. Department of State,
Bureau of Educational & Cultural Affairs Franco-American
Commission for Educational Exchange Council on International
Educational Exchange (CIEE) The International
Association for the Exchange of Students for Technical Experience ( IAESTE
) "L'enseignement
aux Etats-Unis: évolution et continuité" |
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