Anglais: LES QUATRE PRINCIPAUX ASPECTS ET TEMPS EN RAPPORT AVEC LE PASSE

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Nouveau match grammatical: nous nous intéressons cette semaine aux 4 principaux aspects et temps en rapport avec le passé. Quand les utiliser? Pourquoi? Essayons de voir cela dans cette fiche synthétique.

> LES QUATRE PRINCIPAUX ASPECTS ET TEMPS EN RAPPORT AVEC LE PASSE

LE PRETERIT SIMPLE	LE PRETERIT EN BE + -ING
EMPLOI Action passée, terminée, datée soit par le contexte, soit par un marqueur de temps CONJUGAISON Forme affirmative -> Verbes réguliers: base verbale + -ED Ex: Yesterday, I played football. -> Verbes irréguliers: à apprendre par coeur Ex: In 1998, I went to Australia. Formes interrogative et négative: on utilise DID Ex: -> Did you go to Australia? -> Yes, I did. No, I didn't (go to Australia).	EMPLOI Action qui était en cours dans le passé et qui a été interrompue par une autre action CONJUGAISON Forme affirmative auxiliaire BE conjugué au prétérit (WAS/WERE) + verbe en -ING Ex: I was taking a shower when the phone rang. Formes interrogative et négative: pour les questions, on fait simplement l'inversion et le changement de pronom Ex: Were you listening to the radio when he arrived? -> Yes, I was. / No, I wasn't (listening to the radio).
LE PRESENT PERFECT	LE PLUS-QUE-PARFAIT (plu/past-perfect)
EMPLOIS a) Action qui a commencé dans le passé et qui se poursuit dans le présent; b) action dont on fait le bilan CONJUGAISON Forme affirmative auxiliaire HAVE (HAS à la 3e personne du singulier) + participe passé Ex: a) I have lived in Paris since 1992. b) Sarah has eaten all the cakes. (There is no cake left). Formes interrogative et négative: pour les questions, on fait simplement l'inversion et le changement de pronom Ex: Have you broken my vase? -> Yes, I have. / No, I haven't (broken the vase).	EMPLOI Action qui s'est déroulée avant une autre action passée CONJUGAISON Forme affirmative auxiliaire HAD + participe passé Ex: Peter went to Sydney in 2002. I had been there two years before. Formes interrogative et négative: pour les questions, on fait simplement l'inversion et le changement de pronom Ex: Had you bought a car? -> Yes, I had. / No, I hadn't (bought a car).

> TEST : Conjuguez le verbe entre parenthèses au bon temps du passé (les contextes sont indépendants: a) n'a rien à voir avec b) ni c))

a) - Peter, what _____________________ (do) yesterday?
- I _____________________ (play) football with Mike.

b) John's father _____________________ (be) very unhappy: when he _____________________ (get) back home, he _____________________ (find) that thieves _____________________ (break) into his flat.

c) Mum, Sarah _____________________ (break) my TV! I _____________________ (watch) it when she _____________________ (come) into my room and _____________________ (break) it! I can't watch the football match! Do something!

> REPONSES

a) - Peter, what did you do yesterday? (prétérit)
- I played football with Mike. (prétérit)
Traductions: Peter, qu'as-tu fait hier? J'ai joué au football avec Mike.

b) John's father was (prétérit) very unhappy: when he got (prétérit simple irrégulier) back home, he found (prétérit simple irrégulier) that thieves had broken (plus-que-parfait) into his flat.
Traductions: Le père de John était très mécontent. Quand il est revenu à la maison, il a découvert que des voleurs étaient entrés par effraction dans son appartement.

c) Mum, Sarah has broken (present perfect) my TV! I was watching (prétérit en -ING) it when she came (prétérit) into my room and broke (prétérit) it! I can't watch the football match! Do something!
Traductions: Maman, Sarah a cassé ma télé! J'étais en train de la regarder, quand elle est entrée dans ma chambre et elle l'a cassée. Je ne peux pas regarder le match de foot! Fais quelque chose!