Page précédente | Retour à l'index des leçons
SAVOIR SE PRESENTER:
(suite - continued)
Regardez attentivement ce dialogue:
| Susan apprend à mieux connaître Thierry... | ||
| Susan: | - Where are you from? | D'où viens-tu? |
| Thierry: | - I'm from France. I'm French. | Je viens de France. Je suis Français. |
| Susan: | - Oh! Great! I love France! | Oh! Génial! J'adore la France! |
| Thierry: | - I'm from Paris, but I'm in England to learn English. | Je viens de Paris, mais je suis en Angleterre pour apprendre l'anglais. |
Cliquez ici pour écouter cette leçon:
Aide!
Analysons ces répliques:
1ère phrase:
| Susan: | - Where are you from? | D'où viens-tu? |
Oups! Une question très difficile pour commencer, mais très courante.
Il s'agit ici d'une question. Susan a respecté le schéma de la question:
|
Pronom interrogatif + Auxiliaire BE + Sujet
|
FROM indique la provenance: venir de
Couplé avec Where "où", cela permet de demander d'où vient une personne.
| Thierry: | - I'm from France. I'm French. | Je viens de France. Je suis Français. |
Information intéressante (c'est un compatriote!).
Thierry répond à la question de Susan; il s'agit donc d'une phrase affirmative. Thierry a respecté le schéma normal d'une phrase affirmative:
|
Sujet + Auxiliaire + complément/verbe
|
Littéralement: Je suis de (provenance) France. >> Je viens de France.
Attention à ne pas confondre les adjectifs de nationalités et les pays (à apprendre).
3ème phrase: 
| Susan: | - Oh! Great! I love France! | Oh! Génial! J'adore la France! |
Ca se complique!
Voici une phrase simple, qui n'a pas été construite avec l'auxiliaire BE mais avec un autre verbe.
On retrouve le pronom personnel I (je), avec sa majuscule.
+ le verbe love qui a été conjugué
+ le complément France. (ici COD: complément d'objet direct: J'aime quoi? La France)
A quel temps est le verbe "love" ?
>Infinitif: love
>Forme conjuguée: love
On peut difficilement faire plus simple.
Pour parler de sentiments, d'actions habituelles et répétitives; de vérités permanentes, on utilise le présent simple.
Le sujet étant "I", on n'a pas besoin de rajouter un "-s", on ne le fait qu'à la 3ème personne du singulier.
| Thierry: | - I'm from Paris, but I'm in England to learn English. | Je viens de Paris, mais je suis en Angleterre pour apprendre l'anglais. |
Même chose que la phrase 2: c'est une affirmation, donc on retrouve la structure normale d'une phrase affirmative.
"but" introduit une opposition: "mais"
Pour indiquer un but, on construit une proposition infinitive à l'aide de la préposition TO suivie de la base verbale (c'est-à-dire le verbe sans TO).
BILAN
J'AI REVU AU COURS DE CETTE LECON:
DU VOCABULAIRE:
| En anglais | En français | Pour aller plus loin: |
| Where? | Où | |
| from |
de (provenance) |
|
| Great! | Génial! | forme relâchée |
| love (vb) | adorer, aimer très fort | |
| but | mais | |
| learn (vb) | apprendre | |
DE LA GRAMMAIRE:
| La structure d'une phrase affirmative simple: | Sujet - Auxiliaire - Verbe/Complément |
| La structure d'une question simple: |
Pronom interrogatif - Auxiliaire - Sujet - Verbe/Complément INVERSION |
| Le présent simple | "-s" à la 3ème personne du singulier |
| La proposition infinitive | pour indiquer le but: TO + base verbale |
Suggestions/questions pour les prochains cours
Page précédente | Retour à l'index des leçons