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Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°20757 : Présentation 1 Facile - cours

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Présentation 1 Facile - cours


PARLER DE SOI ET DE SA FAMILLE.


Regardez attentivement ce dialogue :

Susan apprend à mieux connaître Thierry...
Susan:- How old are you?Quel âge as-tu ?
Thierry: - I'm eighteen.J'ai dix-huit ans.
Susan:- Do you have any brothers or sisters?As-tu des frères et sœurs ?
Thierry: - Yes, I have one brother, who is older than me. He is twenty-two. And I also have a sister, who is younger than me. She is 5.Oui, j'ai un frère, qui est plus vieux (plus âgé) que moi. Il a 22 ans. Et j'ai aussi une sœur, qui est plus jeune que moi. Elle a 5 ans.

Cliquez ici pour écouter cette leçon : Aide!

Analysons ces répliques :

1re phrase :

Susan:- How old are you?Quel âge as-tu ?


Question très courante de Susan. Si on traduit littéralement, on obtient :

Comment + vieux + es + tu ?

> Quel âge as-tu ?

POUR TOUTES LES QUESTIONS D'AGE, ON UTILISE 'BE' ET NON PAS 'HAVE'. Attention, c'est une erreur très fréquente de la part des francophones, qui - par erreur - partent des phrases françaises : "Quel âge AS-tu ?" / "J'AI 18 ans."

En anglais : "BE" ET NON PAS "HAVE" : on définit la personne.
Ici : Thierry = 18. On utilise donc BE.

Exemples :
How old are you?
I am sixteen.
How old is she? She is nineteen.

Pour répondre, on peut dire :

I am sixteen.

I am sixteen years old.


MAIS EN AUCUN CAS : I am sixteen years. (à nouveau un calque horrible sur le français).


2e phrase :

Thierry : - I'm eighteen.J'ai dix-huit ans.


Pas de problème particulier.

Il faut juste connaître les adjectifs cardinaux (les nombres).


3e phrase :

Susan:- Do you have any brothers or sisters?As-tu des frères et sœurs ?

Une question un peu compliquée.

Susan pose une question sur quelque chose de permanent. Elle utilise donc le présent simple.

On se souvient du schéma : AUXILIAIRE + SUJET + VERBE pour les questions.

Au présent simple (habitude/répétition), l'auxiliaire est "DO" ("DOES" à la 3e personne du singulier).


Pour traduire "DU" (partitif), on utilise soit SOME soit ANY. Pour simplifier, on peut dire :

- on utilise SOME dans les phrases affirmatives

- on utilise ANY dans les phrases interrogatives et négatives.

Bien sûr, il y a quelques exceptions, mais si vous respectez cette règle, vous n'aurez jamais faux.


Ici, c'est une question : => ANY



4e phrase :

Thierry: - Yes, I have one brother, who is older than me. He is twenty-two. And I also have a sister, who is younger than me. She is 5.Oui, j'ai un frère, qui est plus vieux (plus âgé) que moi. Il a 22 ans. Et j'ai aussi une sœur, qui est plus jeune que moi. Elle a 5 ans.

Plusieurs phrases compliquées.

- Thierry parle de quelque chose de permanent => Présent simple. Même temps que la question. On ne change pas de temps en cours de route. Si une question est au présent simple, on répond au présent simple.

- On a ici une 1re relative.

WHO quand l'antécédent est une personne (ce qui est le cas ici)

WHICH quand l'antécédent est neutre (objet, animal).

- Première initiation au comparatif, qu'on verra plus en détail plus tard.

Le comparatif (d'où le nom) permet de comparer 2 choses ou 2 personnes. Exemple : Pierre est plus grand que Paul. La table est plus large que la nappe. A ne pas confondre avec : C'est la plus grande table de la pièce. (SUPERLATIF, qu'on verra plus tard).

Ici: comparatif, on compare Thierry à son frère.

ELEMENT 1 + BE + ADJ - ER + THAN + ELEMENT 2

'plus grand que...' = 'taller than...'

'plus petit que...' = 'smaller than...'

etc.


On reverra ceci plus en détails plus tard. A bientôt !





BILAN

J'AI REVU AU COURS DE CETTE LECON :

DU VOCABULAIRE :

En anglaisEn françaisPour aller plus loin :
How old are you?Quel âge as-tu ? Quel âge avez-vous ?
eighteen

dix-huit > nombres

brotherfrère 
sistersœur 
oldvieux 
youngjeune 


DE LA GRAMMAIRE :

La structure d'une question au présent simple :AUXILIAIRE DO + Sujet + BV
Quantité (DU/DE LA moutarde)

SOME + affirmation

ANY + négation/question

Le comparatif

ADJ+-ER than...

X is ADJ+-er than Y





Ecoutez attentivement l'enregistrement puis répondez aux questions :







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1. Quel est mon nom ?

2. Quelle est ma nationalité ?

3. Où est-ce que j'habite ?

4. Quel est mon âge ?










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