> Plus de cours et d'exercices d'anglais sur le même thème: | Passé [Autres thèmes]
	> Tests similaires: - Test de niveau grammatical-débutants - Prétérit en BE + ING - Prétérit - Bilan sur les temps du passé en anglais. (grand cours ) - Match grammatical: le prétérit simple contre le prétérit en be + -ing - Prétérit en BE + ING - Quatre principaux aspects et temps en rapport avec le passé (cours) - Prétérit ou present perfect
	> Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une traduction...

Prétérit - cours

Prérequis du 13e cours:

(Ce qu'il faut savoir pour comprendre ce cours)

Aucun :-)

L'objectif du jour:

> Parler de ce qu'on a fait dans le passé

A la fin de la leçon, on arrivera à dire: Je suis allé au cinéma. J'étais à l'école. Je fus content.

La solution:

Utiliser le prétérit

Je suis allé au cinéma. J'étais à l'école. Je fus content.

3 temps en français: le passé composé, l'imparfait et le passé simple, tous rendus par 1 seul temps en anglais: le prétérit.

1) LE PRETERIT, CE SERAIT FACILE...

>> Forme affirmative

Pour les verbes les plus courants, qu'on appelle verbes réguliers, il suffit d'ajouter -ED au verbe pour le mettre au prétérit:

Ex: to play football (jouer au football)
>> Au prétérit: I played football = J'ai joué au football.
(même règle pour toutes les formes)

Quelques exceptions!

1) Bien sûr, si le verbe se termine déjà par un '-e', on ne rajoute qu'un '-d': to dance (danser) > he danced (il a dansé)
2) Si le verbe se termine par un '-y' précédé d'une consonne, le '-y ' se transforme en '-ied': to study (étudier) > they studied (ils ont étudié)
3) Les verbes d'une syllabe qui se terminent par consonne-voyelle-consonne doublent la consonne finale: to chat (bavarder) > you chatted (tu as bavardé)

(Au passage, on remarque qu'il s'agit de la même règle que celle que nous avons déjà vue pour le présent en -ING: The bus is stopping. Le bus s'arrête).

>> Forme négative

On utilise l'auxiliaire DID NOT (ou DIDN'T si on le contracte) pour former la phrase.

I didn't play football. Je n'ai pas joué au football.

>> Forme interrogative

Là encore, on utilise l'auxiliaire DID, qu'on place en tête de phrase, comme pour toute question (on appelle cela une inversion):

Did you play football? As-tu joué au football?

2) ... S'IL N'Y AVAIT PAS CES MAUDITS VERBES IRREGULIERS

Les règles sont donc faciles à appliquer. Elles s'appliquent à la majorité des verbes. C'est le cas le plus fréquent. On appelle ces verbes des verbes réguliers.

Malheureusement, il y a une liste de verbes qui font frémir les personnes qui apprennent l'anglais: les verbes irréguliers.

Comme leur nom l'indique, ces verbes ne suivent pas de règles précises et il faut apprendre par coeur leur forme au prétérit.

Ne pas les connaître conduit à faire des phrases qui ressembleraient en français à: 'je mangeons une pomme', d'où l'utilité de les apprendre.

Voici les verbes irréguliers les plus courants:

Bien, alors, pour schématiser, on peut dire que si on ne savait pas que 'become' était un verbe irrégulier, on serait tenté de dire 'he becomed', ce qui est abominable. La forme correcte est: 'he became'.

Un travail fastidieux vous attend: celui d'apprendre par coeur toutes les formes irrégulières. C'est indispensable et il n'y a pas d'autres solutions.

Pour les apprendre, je vous recommande de les grouper (mettre ensemble les verbes qui se ressemblent) et d'en apprendre un peu tous les jours. 5 par jour, par exemple.

Si vous avez du mal à les apprendre, vous trouverez des outils exclusifs sur le site.

A quoi sert la colonne 'participe passé'?

A rien pour l'instant. On ne s'en sert pas pour le prétérit.

MAIS il faut impérativement l'apprendre maintenant, car on a remarqué qu'il était plus facile de l'apprendre en même temps que le prétérit. Cette colonne nous sera indispensable plus tard, et il ne faut surtout pas l'éviter.

Une petite précision...

Les verbes irréguliers ne sont irréguliers qu'à la forme affirmative. Cela veut dire que pour faire des questions ou des négations, les mêmes règles que pour les verbes réguliers s'appliquent:

Exemple avec to go (irrégulier):
Did you go to school? Es-tu allé à l'école?
Yes, I did. Oui.
No, I didn't (go to school). Non.

Cas particulier de BE...

Si vous regardez le tableau, vous verrez qu'il y a deux formes au prétérit pour l'auxiliaire BE. On ne choisit pas la bonne forme au hasard. Elle s'accorde avec le sujet. Il faut apprendre cette règle par coeur:

I was
you were
he/she/it was
we were
you were
they were

A noter que pour construire des questions ou des phrases négatives, on n'a alors pas besoin d'un autre auxiliaire (BE étant déjà un auxiliaire, on n'a pas besoin de l'auxiliaire DID):
Were you happy? (Etais-tu heureux?)
> I was happy (J'étais heureux)
> I was not happy = I wasn't happy. (Je n'étais pas heureux. Forme pleine, forme contractée).

Exercice:

Mettre le verbe au prétérit.
Attention, comme nous sommes méchants , nous avons mélangé verbes réguliers, verbes réguliers à exceptions et verbes irréguliers...

Débutants Tweeter
Exercice d'anglais 'Prétérit - cours' créé par webmaster avec le générateur de tests - créez votre propre test!
Voir les statistiques de réussite de ce test d'anglais [Sauvegarder] [Charger] [?]

1. I (cook / cuisiner)
2. She (bring / apporter)
3. He (swim / nager)
4. It (stop / arrêter)
5. We (take / prendre)
6. They (enter / entrer)
7. She (find / trouver)
8. He (study / étudier)
9. She (carry / transporter)
10. He (decide / décider)