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    Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°42587 : Mots et suffixes - cours

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    Mots et suffixes - cours


    SUFFIXES

    On peut former de nombreux nouveaux mots, simplement en ajoutant un suffixe, qui a alors une signification.





    I
    . Le suffixe -er    [verbe + er => nom]

    - En anglais, en ajoutant le suffixe -er à de nombreux verbes, on désigne la personne qui fait l'action.

    Cette personne peut aussi bien être un homme qu'une femme.

    write (écrire) -> writer (écrivain)  [Bien sûr, on ne met qu'un seul "e"]
    play (jouer) -> play
    er  (joueur)
    drive (conduire)  -> driv
    er (conducteur)
    sing (chanter) -> singer  (chanteur)
    read (lire) -> read
    er  (lecteur)
    teach (enseigner) -> teach
    er  (professeur)


    - Attention au doublement de la consonne finale, quand le verbe fait une syllabe et qu'il se termine par une consonne, une voyelle, une consonne :

    swim (nager) -> swimmer  (nageur) 
    run  (courir) -> run
    ner (coureur)
    rob (voler) -> rob
    ber (voleur)

     

    - Remarques :

    a) Certains verbes n'acceptent pas ce suffixe :    try  /  meet  / say ...

    b) Dans certains cas, on obtient un objet :

    opener  cooker

    drawer   cutter




    II. Le suffixe -less    [nom + less => adjectif]

    -less est un suffixe privatif, qui a un sens de 'sans' :

    taste : goût, saveur    ->  tasteless : sans saveur, fade

    use  =>  useless  (inutile)
    hope  =>  hope
    less  (sans espoir, désespéré)
    child  =>  child
    less (sans enfant)

    fear  => fearless  (sans peur, courageux, intrépide)
    care  => care
    less  (négligent)



      This painting is priceless.  (= sans prix, au sens de "inestimable")

    This man is homeless.  (= sans logement, sans toit, S.D.F.)

                    

    Attention, le -y se transforme en -i :
    pity  =>  pitiless  (impitoyable, sans pitié) 





    III. Le suffixe -ful   [nom + ful => adjectif]


    careful  :  plein d'attention, soigneux, prudent        [ full of (plein de);  le suffixe "ful" s'écrit avec un seul 'l' ]

    beauty => beautiful  (beau)

    use => use
    ful  (utile)

    hope => hope
    ful  (plein d'espoir)

    pain => painful  (douloureux)

    success => success
    ful  (couronné de succès)

    Sharks have powerful jaws.   (= Les requins ont des mâchoires puissantes.)



    Remarques :

    ---  hopeful (plein d'espoir) et hopeless (désespéré) sont opposés.

    De même :

    powerful (puissant) et powerless (impuissant)
     She
    is powerless against the wind.         

               Mais : helpful  (obligeant, serviable)    /     helpless (sans défense)





    --- La connaissance des suffixes aide à comprendre le sens de certains mots :

         joy : joie     

    -> joyful : plein de joie, joyeux
    -> joy
    less : sans joie, triste

             

    --- Cependant, cela ne fonctionne pas pour tous les mots : beautiless n'existe pas, on utilisera "ugly".



    --- Si on ajoute "ful" à un nom, cela donne un autre nom :

    spoon (cuillère) => spoonful  (cuillerée)  :     a spoonful of sugar

           


    --- Lorsque le nom concerne un contenant, le suffixe 'ful' crée un autre nom exprimant une quantité :


    a handful of change  (monnaie)
    hand => handful (une poignée)

    mouthful  : bouchée
    armful  : brassée
    cup
    ful : tasse (le contenu d'une tasse, utilisé en cuisine)



     

    IV. Le suffixe -ness   [adjectif + ness => nom ]

    kind (gentil) => kindness  (gentillesse)    On obtient des noms exprimant des idées abstraites.

               the lamp went out, leaving me in darkness       (obscurité)

    sadness (tristesse) /  shyness (timidité)  /  dryness (sécheresse)  / illness (maladie)





    V. Remarque : 
    On peut utiliser plus d'un suffixe :

    care, n. (attention)  =>  careful, adj. (prudent)  =>  carefulness, n. (prudence)

    hope, n (espoir)  =>  hopeless, adj. (désespéré)  =>  hopelessness, n. (désespoir)





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    I can't understand how the (rob) managed to enter the house.
    Je n'arrive pas à comprendre comment le cambrioleur est arrivé à entrer dans la maison.


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    Why should a (fear) person be afraid of aliens?
    Pourquoi une personne intrépide devrait-elle avoir peur des extra-terrestres ?


    3.
    He is a (power) man, he can lift heavy weights.
    C'est un homme très fort. Il peut soulever des poids lourds.


    4.
    Who do you think is the best (write) of all time? William Shakespeare, of course.
    Selon vous, qui est le meilleur écrivain de tous les temps ? William Shakespeare, bien sûr.


    5.
    Bayard, the knight 'without fear and beyond reproach' was called the 'Good Knight' for his (kind).
    Bayard, le chevalier 'sans peur et sans reproche' était appelé le 'Bon chevalier' à cause de sa gentillesse.


    6.
    I am exhausted, Phoebe is such a (rest) girl!
    Je suis épuisé. Phoebe est une fille tellement agitée !


    7.
    To make these crumpets, you don't need more than two (spoon) of sugar.
    Pour faire ces crêpes, vous n'avez pas besoin de plus de deux cuillères de sucre.


    8.
    ' (happy) is nothing more than good health and a bad memory.' (Albert Schweitzer)
    'Le bonheur n'est rien d'autre qu'une bonne santé et une mauvaise mémoire.'


    9.
    = 3.1415926535... Nobody can write the number Pi. It has an (end) list of figures.
    3.1415926535... Personne ne peut écrire le nombre Pi. Il comporte un nombre illimité de chiffres.


    10.
    On July 20, 1969 the expedition to the Moon was (success).
    Le 20 juillet 1969, l'expédition vers la Lune fut réussie.










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