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    Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°5712: Passé progressif / passé simple (An investigation ) - cours

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    Passé progressif / passé simple (An investigation ) - cours


    • RAPPEL : 

    • L'action passée en cours de réalisation

      interrompue

      par une autre action passée.

       

      Examine the first situation :

      Yesterday, Lisa and Luke played tennis.

      They began at 3.00 p.m

      They finished at 5.00 p.m

      • So, at 4.00, they were playing tennis.

      They were playing => they were in the middle of playing.

      • ( I, he, she, it + WAS ) or ( we, you, they + WERE ) + Ving => PAST CONTINUOUS

      Examine the second situation :

      Lisa and Luke were playing tennis = they were in the middle of playing

      4.15 : Jim arrived

      Jim arrived = PAST SIMPLE ( preterit )

      • They were playing tennis when Jim arrived.

      Conclusion :

      We often use the past simple ( preterit ) and the past continuous together to say that …

      something happened in the middle of something else.

      ( Nous utilisons souvent le past continuous et le past simple ensemble pour dire qu'une action, - un événement -, se produit au cours d'une autre action.).

      Lisa et Luke JOUAIENT ( = étaient en train de jouer ) quand Jim est arrivé / arriva.

      Autres exemples :

      It was raining when we went out. ( = il pleuvait quand nous sommes sortis ).

      He phoned while we were having dinner. ( = Il a téléphoné pendant que nous dînions).

     

    • Read this piece of news  before doing the exercise.

    ' Last night at 7.45 an English teacher, Mr Jones, was walking from his school to his car when someone attacked him from behind. The attacker hit him on the head; the police think the attacker was a pupil...maybe a girl ! They are going to interview every fourth-year pupil. A policeman interviewed the teacher last night after the attack.'

     

    Do the exercise :

    An investigation :

    • Policeman : What can you remember about yesterday night ? 

     

    • Help : yard => cour - a stocking => un bas  - to sprain => fouler - ankle => cheville - to try => essayer - to drop => laisser tomber
    • Attention au temps de  la question 12 ! ( petit piège...)
    • Les éléments  5 & 6 = 1 phrase  
    •  Les éléments 10 & 11 = 1 phrase

     





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    1. Mr Jones : Well, (I / to work) late with other teachers...
    2. Policeman : What time (you / to leave) the staff room ?
    3. Mr Jones : At twenty to eight. I am certain because (I / to look) at my watch.
    4. Policeman : What (you / to do) then ?
    5. Mr Jones : Well, I crossed the yard. (I / to walk) to my car ...
    6. ... when (somebody / to hit) me on the head.
    7. Policeman : (you / to see) the attacker ?
    8. Mr Jones : No, (he / to wear) a stocking over his head.
    9. Policeman : Tell me, Mr Jones ... How (you / to sprain) your ankle ?
    10. Mr Jones : Er....I'm rather heavy, you see... While (they / to try) to put me
    11. into the ambulance, (they / to drop) me !
    12. Policeman : (I / to see) . That's bad luck !








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